12 คิว
6th
22 คิว
6th - Uni
25 คิว
6th
16 คิว
6th
17 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
43 คิว
6th - 8th
17 คิว
6th
50 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th
15 คิว
6th
15 คิว
6th
10 คิว
6th - 8th
45 คิว
6th
11 คิว
6th
11 คิว
6th
10 คิว
6th
48 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th
8 คิว
6th
23 คิว
6th
15 คิว
6th
14 คิว
6th - 7th
สำรวจแผ่นงาน การพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวก ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดการพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการพัฒนาการพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวกและสร้างความยืดหยุ่นทางอารมณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมและมุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนระดับมัธยมต้นตระหนักถึงรูปแบบความคิดเชิงลบ แทนที่ด้วยทางเลือกที่สร้างสรรค์ และพัฒนาวิธีการทางจิตใจที่สร้างความมั่นใจซึ่งสนับสนุนทั้งความสำเร็จทางวิชาการและสังคม นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้พวกเขาระบุความคิดที่ทำลายตัวเอง ปรับมุมมองต่อสถานการณ์ที่ท้าทายในเชิงบวก และสร้างคำยืนยันส่วนตัวที่เสริมสร้างความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูในการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีความหมายเกี่ยวกับสุขภาพจิต ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้แจกจ่ายในห้องเรียนและฝึกฝนที่บ้านได้ง่าย
Wayground มีแหล่งข้อมูลการพูดคุยกับตัวเองในเชิงบวกที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งสนับสนุนครูด้วยสื่อนับล้านรายการที่สอดคล้องกับมาตรฐาน ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนทักษะทางสังคมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการเฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน การแทรกแซงกลุ่มเล็ก หรือการฝึกฝนทักษะรายบุคคล เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้อย่างราบรื่น ในขณะที่รูปแบบทั้งแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัลรองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องความมั่นใจในตนเอง และกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับแนวคิดด้านความฉลาดทางอารมณ์ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในระดับมัธยมต้น
