10 คิว
8th - 9th
10 คิว
8th - 9th
14 คิว
8th - 11th
16 คิว
8th - 10th
14 คิว
8th - 11th
10 คิว
8th - 12th
15 คิว
7th
20 คิว
7th
20 คิว
9th - Uni
67 คิว
8th
8 คิว
9th
21 คิว
7th - 9th
12 คิว
9th - Uni
5 คิว
9th
18 คิว
9th
20 คิว
6th
25 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
15 คิว
9th - 12th
6 คิว
5th - 8th
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
8th - Uni
12 คิว
9th - 10th
20 คิว
9th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การสร้างกราฟจากตาราง ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการสร้างกราฟจากตารางที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการแปลงข้อมูลตัวเลขให้เป็นภาพ ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานที่เชื่อมโยงความคิดเชิงพีชคณิตและการวิเคราะห์ทางสถิติ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการระบุรูปแบบในข้อมูลตาราง การลงจุดพิกัดอย่างแม่นยำ และการสร้างกราฟประเภทต่างๆ รวมถึงกราฟเส้น แผนภูมิแท่ง และแผนภูมิกระจาย แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอนที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจลำดับขั้นตอนจากข้อมูลดิบไปจนถึงกราฟที่เสร็จสมบูรณ์ แบบฝึกหัดฟรีมีตั้งแต่แบบฝึกหัดการลงจุดพื้นฐานไปจนถึงความท้าทายการสร้างกราฟหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจในขณะที่ฝึกฝนทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญนี้ ซึ่งปรากฏในระดับชั้นต่างๆ และการประเมินมาตรฐานมากมาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการสร้างกราฟจากตาราง โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการของหลักสูตรและข้อกำหนดการสอดคล้องกับมาตรฐานได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือสร้างความแตกต่างของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างรูปแบบใหม่ๆ ที่ตอบโจทย์ระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนเดียวกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างราบรื่นในหลายรูปแบบ รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้สำหรับการฝึกฝนแบบดั้งเดิมด้วยกระดาษและดินสอ หรือเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ความยืดหยุ่นนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็มอบการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นในการตีความความสัมพันธ์ของข้อมูลและสื่อสารผลการค้นพบทางคณิตศาสตร์ผ่านการนำเสนอด้วยภาพ
