16 คิว
9th - Uni
17 คิว
9th - 12th
35 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
25 คิว
11th
11 คิว
7th - Uni
12 คิว
7th - Uni
15 คิว
11th - Uni
8 คิว
10th - 12th
20 คิว
11th
24 คิว
11th
13 คิว
11th
47 คิว
11th
11 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
39 คิว
11th
26 คิว
9th - 12th
28 คิว
11th
46 คิว
11th
15 คิว
11th
33 คิว
7th - Uni
21 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การเคลื่อนย้าย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องการกระจัดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับปริมาณเวกเตอร์พื้นฐานในวิชาฟิสิกส์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความแตกต่างระหว่างการกระจัดและระยะทาง เข้าใจสัญลักษณ์เวกเตอร์และการแสดงผลด้วยกราฟ และพัฒนาความชำนาญในการคำนวณการกระจัดโดยใช้สมการจลนศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์ที่สำคัญ รวมถึงการบวกและการลบเวกเตอร์ การตีความกราฟตำแหน่ง-เวลา และการแก้ปัญหาการเคลื่อนที่หลายมิติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในขณะที่แบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีนั้นมีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการบ้าน แบบฝึกหัดมีตั้งแต่คำถามเชิงแนวคิดพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์และการคำนวณการกระจัดสัมพัทธ์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดเรื่องการกระจัดที่สร้างโดยครูหลายล้านฉบับ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและเพิ่มผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับระดับชั้น สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร และตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และเสนอการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบที่เสริมสร้างแนวคิดเรื่องการแทนที่ผ่านการประยุกต์ใช้ซ้ำๆ ครูสามารถจัดระเบียบสื่อการเรียนการสอนสำหรับการวางแผนหน่วยการเรียนรู้ สร้างเครื่องมือประเมิน และใช้กลไกการให้ข้อเสนอแนะทันทีที่ช่วยเร่งความเข้าใจหลักการของการแทนที่เวกเตอร์ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
