HOW MUCH - HOW MANY - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
HOW MUCH - HOW MANY

20 คิว

1st - 5th

Months of the year - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Months of the year

10 คิว

KG - 2nd

การท่องเที่ยวในเพชรบุรี - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
การท่องเที่ยวในเพชรบุรี

24 คิว

1st - 5th

My favorite subject ม.3 ชั่วโมงที่ 1 - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
My favorite subject ม.3 ชั่วโมงที่ 1

10 คิว

1st - 3rd

แบบทดสอบภาษาไทย ชั้นประถม 5 - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
แบบทดสอบภาษาไทย ชั้นประถม 5

43 คิว

1st - Uni

แบบทดสอบหลังเรียนวรรณคดีเรื่อง ศิลาจารึกหลักที่ ๑ - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
แบบทดสอบหลังเรียนวรรณคดีเรื่อง ศิลาจารึกหลักที่ ๑

20 คิว

2nd

แบบสอบถามความพึงพอใจในชั้นเรียน - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
แบบสอบถามความพึงพอใจในชั้นเรียน

10 คิว

1st - 5th

At home - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
At home

21 คิว

2nd - 3rd

ภาษาคาราโอเกะ - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
ภาษาคาราโอเกะ

20 คิว

1st - 5th

Past Simple - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Past Simple

10 คิว

2nd

Wannzx - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Wannzx

10 คิว

2nd

"It" Quiz - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
"It" Quiz

15 คิว

1st - 5th

Pre-Test English Communication For Hotelier - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Pre-Test English Communication For Hotelier

20 คิว

1st - 5th

20000-1203orientation - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
20000-1203orientation

15 คิว

1st - Uni

Weather P.4 - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Weather P.4

10 คิว

1st - 5th

การเติม s และ es - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
การเติม s และ es

10 คิว

1st - 12th

การเติม s และ es - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
การเติม s และ es

10 คิว

1st - 12th

การออกแบบเทคโนโลยี IOT - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
การออกแบบเทคโนโลยี IOT

30 คิว

1st - 5th

vocabulary - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
vocabulary

5 คิว

1st - 6th

ทวีปแอฟริกา - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
ทวีปแอฟริกา

65 คิว

2nd

แบบทดสอบภาษาอังกฤษ - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
แบบทดสอบภาษาอังกฤษ

11 คิว

1st - 2nd

ผลไม้ - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
ผลไม้

21 คิว

1st - 4th

The Big Year Recap Challenge  - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
The Big Year Recap Challenge

20 คิว

1st - 5th

Listening test Unit 3-4 Prathom 2 - พิมพ์ได้ ความสับสน-b-และ-d เวิร์กชีท ระดับ 2 - Quizizz
Listening test Unit 3-4 Prathom 2

20 คิว

2nd

สำรวจแผ่นงาน ความสับสน B และ D ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

แบบฝึกหัดเรื่องความสับสนระหว่างตัวอักษร B และ D สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เอาชนะความท้าทายที่พบบ่อยที่สุดอย่างหนึ่งในการพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ในวัยเริ่มต้น แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะการจดจำตัวอักษรและการแยกแยะภาพ โดยนำเสนอแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งสอนให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างตัวอักษรที่มักเขียนสลับกัน แบบฝึกหัดประกอบด้วยกิจกรรมที่น่าสนใจ เช่น แบบฝึกหัดการจัดเรียงตัวอักษร งานระบุคำ และแบบฝึกหัดการแยกแยะภาพ ซึ่งช่วยเสริมสร้างรูปแบบการเขียนและการจดจำตัวอักษรที่ถูกต้อง แต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการประเมินและการให้ข้อเสนอแนะที่แม่นยำ ในขณะที่รูปแบบ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อแก้ไขปัญหาความสับสนระหว่างตัวอักษร b และ d ในการสอนการอ่านออกเขียนได้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนเพื่อสนับสนุนการแก้ไขปัญหาหรือกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ในขณะที่รูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้มีทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น เพื่อให้มีการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ การช่วยเหลือที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก และการเสริมสร้างรูปแบบการจดจำตัวอักษรที่ถูกต้องอย่างเป็นระบบ ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาความคล่องแคล่วในการอ่าน