20 คิว
7th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - 8th
18 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th
20 คิว
7th
8 คิว
7th
18 คิว
7th
18 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
11 คิว
6th - Uni
14 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
12 คิว
6th - Uni
12 คิว
6th - 7th
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
6th - Uni
16 คิว
7th
20 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน จำนวนเต็มบนเส้นจำนวน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องจำนวนเต็มบนเส้นจำนวนสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาทักษะการรับรู้จำนวนที่สำคัญ ทั้งจำนวนเต็มบวกและลบ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุ เปรียบเทียบ และเรียงลำดับจำนวนเต็มบนเส้นจำนวนแนวนอนและแนวตั้ง พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับค่าสัมบูรณ์ ระยะห่างระหว่างจำนวนเต็ม และความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนตรงข้าม แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกฝนโดยละเอียดที่ค่อยๆ ยากขึ้น ตั้งแต่การวางตำแหน่งจำนวนเต็มขั้นพื้นฐานไปจนถึงงานที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น ลำดับจำนวนเต็ม อสมการ และการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อการตรวจงานและการให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเอกสารทั้งหมดมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี สะดวกต่อการใช้ในห้องเรียนหรือการบ้าน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งเน้นไปที่แนวคิดเรื่องจำนวนเต็มและทักษะเส้นจำนวนสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีความยืดหยุ่นและสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยมีทั้งไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดให้ตรงกับเป้าหมายการสอนและจังหวะการเรียนรู้ของตนเองได้
