12 คิว
7th
11 คิว
7th - 10th
15 คิว
7th
20 คิว
7th
10 คิว
7th - 10th
9 คิว
6th - 8th
34 คิว
7th
15 คิว
7th
20 คิว
7th
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th - 7th
25 คิว
6th - 8th
11 คิว
5th - 7th
21 คิว
7th
23 คิว
7th - 9th
20 คิว
5th - Uni
10 คิว
7th
25 คิว
6th - 7th
9 คิว
7th
15 คิว
6th - Uni
10 คิว
7th
10 คิว
7th - 12th
18 คิว
6th - 7th
10 คิว
6th - 8th
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของตัวเลข ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของตัวเลข ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของจำนวนสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานที่กำหนดระบบจำนวนต่างๆ และพฤติกรรมของจำนวนเหล่านั้น แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญ รวมถึงจำนวนเฉพาะและจำนวนประกอบ ตัวประกอบและตัวคูณ กฎการหารลงตัว กำลังสองสมบูรณ์และกำลังสามสมบูรณ์ จำนวนตรรกยะและจำนวนอตรรกยะ และความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนเต็ม จำนวนนับ และจำนวนธรรมชาติ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดและเสริมสร้างความคล่องแคล่วในการคำนวณเกี่ยวกับคุณสมบัติของจำนวน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การสอนเรื่องคุณสมบัติของจำนวนสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 โดยมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือการปรับบทเรียนของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมที่ท้าทายผู้เรียนระดับสูง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งมีช่องทางฝึกฝนทักษะหลากหลาย ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น เพื่อสนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด การบ้าน การเตรียมการประเมิน และการเสริมสร้างความเข้าใจอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องความเข้าใจเชิงตัวเลขที่สำคัญ ซึ่งเป็นรากฐานของการคิดเชิงคณิตศาสตร์ขั้นสูง
