50 คิว
4th
10 คิว
4th
20 คิว
3rd - 5th
11 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - 5th
20 คิว
4th - 7th
29 คิว
1st - Uni
11 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
10 คิว
4th
6 คิว
4th - Uni
12 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th
9 คิว
4th
14 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th - Uni
15 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
14 คิว
4th
18 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th
26 คิว
4th
17 คิว
4th - Uni
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของตัวเลข ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของตัวเลข ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของจำนวนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับพฤติกรรมและความสัมพันธ์ของจำนวนต่างๆ แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เชี่ยวชาญแนวคิดที่สำคัญ รวมถึงจำนวนคู่และจำนวนคี่ จำนวนเฉพาะและจำนวนประกอบ ตัวประกอบและพหุคูณ และคุณสมบัติการสลับที่ การจัดกลุ่ม และการแจกแจงของการดำเนินการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะการคำนวณและพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับจำนวนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบในการสำรวจรูปแบบของจำนวน ทำความเข้าใจกฎการหารลงตัว และตระหนักถึงคุณสมบัติเชิงโครงสร้างที่ควบคุมการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องคุณสมบัติของจำนวนนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอน พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้ ซึ่งสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับขั้นตอนการวางแผนการสอนได้อย่างราบรื่น และให้ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการบ้าน การหมุนเวียนกิจกรรมในศูนย์การเรียนรู้ และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถแก้ไขปัญหาช่องว่างการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดผ่านการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจทางคณิตศาสตร์และความคล่องแคล่วในการดำเนินการ
