20 Q
4th
14 Q
4th
14 Q
4th
15 Q
4th
11 Q
4th
8 Q
4th
10 Q
4th
20 Q
4th
21 Q
4th
26 Q
4th
19 Q
4th - Uni
16 Q
4th
9 Q
4th
12 Q
4th
9 Q
4th
13 Q
4th
15 Q
4th
12 Q
4th
20 Q
3rd - Uni
17 Q
4th
12 Q
4th
10 Q
1st - 5th
16 Q
4th
28 Q
4th
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน จำนวนระดับย่อย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องระดับย่อยของตัวเลขสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการทำความเข้าใจโครงสร้างลำดับชั้นของระบบตัวเลข และวิธีการทำงานของตัวเลขแต่ละหลักในค่าประจำหลักต่างๆ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานที่ว่าตัวเลขสามารถแบ่งออกเป็นส่วนประกอบตามค่าประจำหลักได้ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน เพื่อสำรวจว่าตัวเลขเดียวกันมีค่าต่างกันอย่างไรขึ้นอยู่กับตำแหน่งในตัวเลข ช่วยสร้างความคล่องแคล่วในการแยกส่วนและประกอบตัวเลขใหม่ในหลักพัน หลักร้อย หลักสิบ และหลักหน่วย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูผู้สอนสามารถจัดการเรียนการสอนและประเมินผลได้อย่างตรงจุด เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องค่าประจำหลัก
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องระดับย่อยของตัวเลขที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นที่จำเป็นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ระบบสนับสนุนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็รับประกันว่านักเรียนจะได้รับโอกาสในการฝึกฝนที่มีคุณภาพสูงอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจและความสามารถในการเข้าใจโครงสร้างของตัวเลขและความสัมพันธ์ของค่าประจำหลัก
