20 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
11 คิว
7th
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
19 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
21 คิว
6th - 7th
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
5th - 8th
11 คิว
7th - 9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การเรียงลำดับจำนวนตรรกยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การเรียงลำดับจำนวนตรรกยะเป็นทักษะพื้นฐานในวิชาคณิตศาสตร์ระดับชั้น ม.1 ที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของตัวเลข และเตรียมความพร้อมสำหรับแนวคิดพีชคณิตขั้นสูง ชุดแบบฝึกหัดการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.1 ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการเปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วนบวกและลบ ทศนิยม และจำนวนเต็มบนเส้นจำนวน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุรูปแบบที่เท่ากันของจำนวนตรรกยะ การใช้กลยุทธ์การเปรียบเทียบที่เหมาะสม และพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขผ่านแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากการเปรียบเทียบพื้นฐานไปจนถึงงานเรียงลำดับหลายขั้นตอนที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรีที่ครูสามารถนำไปใช้ในการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น
Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะโดยเฉพาะ มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ของรัฐและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ โดยให้การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่งและพร้อมที่จะรับมือกับแนวคิดเรื่องจำนวนตรรกยะที่ท้าทายมากขึ้น แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีความยืดหยุ่น ไม่ว่าครูจะต้องการกิจกรรมฝึกฝนทักษะอย่างรวดเร็ว เครื่องมือประเมินผลที่ครอบคลุม หรือสื่อการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านที่ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะสำคัญในระดับชั้น ม.1 ในการเรียงลำดับจำนวนตรรกยะได้อย่างมั่นใจและแม่นยำ
