10 คิว
1st
7 คิว
1st
7 คิว
1st
6 คิว
1st - 3rd
21 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st
17 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 3rd
9 คิว
1st
9 คิว
1st
13 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st
10 คิว
1st - 6th
6 คิว
1st
22 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 3rd
17 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - 6th
10 คิว
KG - 3rd
15 คิว
KG - 1st
23 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ฉลามขาว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องฉลามขาวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) จะแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับหนึ่งในสัตว์นักล่าที่น่าทึ่งที่สุดในมหาสมุทร ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและเนื้อหาการศึกษาที่น่าสนใจ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ความเข้าใจในการอ่านขั้นพื้นฐาน และการสร้างคำศัพท์ ในขณะที่สำรวจลักษณะทางกายภาพ ถิ่นที่อยู่ และพฤติกรรมของฉลามขาว ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยกิจกรรมการระบุตัวตนที่มีสีสัน คำถามง่ายๆ ที่อิงตามข้อเท็จจริง และองค์ประกอบแบบโต้ตอบที่ทำให้การเรียนรู้เกี่ยวกับชีววิทยาทางทะเลเข้าถึงได้ง่ายสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น ครูสามารถเข้าถึงสื่อที่ครอบคลุมซึ่งรวมถึงเฉลยคำตอบโดยละเอียดสำหรับการตรวจงานอย่างมีประสิทธิภาพ รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียนได้ง่าย และแบบฝึกหัดที่เสริมสร้างแนวคิดหลักเกี่ยวกับกายวิภาคของฉลาม ระบบนิเวศในมหาสมุทร และการปรับตัวของสัตว์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยเน้นที่ฉลามขาวและการศึกษาเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตในทะเล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียนได้ สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น สำหรับการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดชีววิทยาทางทะเลและเทคนิคการสังเกตทางวิทยาศาสตร์
