15 คิว
1st
5 คิว
KG - 1st
11 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
14 คิว
1st
16 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
16 คิว
KG - Uni
10 คิว
1st
9 คิว
1st - 6th
12 คิว
1st - 12th
10 คิว
1st
18 คิว
1st
11 คิว
1st
12 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st
17 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
16 คิว
1st - 4th
10 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน หลักการทางชีววิทยา ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน หลักการทางชีววิทยา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดหลักการชีววิทยาสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำแนวคิดทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัยและเนื้อหาภาพที่น่าสนใจ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาทักษะการสังเกตที่สำคัญ ความสามารถในการจำแนกขั้นพื้นฐาน และรูปแบบการคิดทางวิทยาศาสตร์เบื้องต้น ในขณะที่สำรวจหัวข้อต่างๆ เช่น สิ่งมีชีวิตและสิ่งไม่มีชีวิต ลักษณะของพืชและสัตว์ และวัฏจักรชีวิตอย่างง่าย แบบฝึกหัดชุดนี้เสริมสร้างทักษะพื้นฐานที่สำคัญ รวมถึงการจดจำรูปแบบ การพัฒนาคำศัพท์ และการใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ผ่านแบบฝึกหัดเชิงปฏิบัติที่กระตุ้นให้นักเรียนคิดแบบนักวิทยาศาสตร์ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมและใช้แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้เพื่อสนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการสอนทั้งชั้นเรียน กิจกรรมกลุ่มเล็ก หรือการเสริมสร้างทักษะรายบุคคล
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีคลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนหลักการชีววิทยาในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะเดียวกันก็เข้าถึงเครื่องมือการแบ่งระดับความสามารถที่มีประสิทธิภาพซึ่งรองรับระดับความสามารถและรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนที่หลากหลาย สื่อการสอนที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่แตกต่างกัน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ กิจกรรมแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ช่วยให้ครูสามารถสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีความหมายซึ่งสร้างรากฐานทางวิทยาศาสตร์ที่แข็งแกร่งตั้งแต่ระดับชั้นแรกๆ
