17 คิว
2nd - 5th
21 คิว
1st - 5th
36 คิว
2nd
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
18 คิว
1st - Uni
20 คิว
1st - Uni
15 คิว
2nd - 4th
10 คิว
2nd
16 คิว
2nd
31 คิว
2nd
10 คิว
2nd
13 คิว
2nd
13 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
12 คิว
2nd
13 คิว
2nd
13 คิว
2nd
19 คิว
1st - Uni
17 คิว
1st - 3rd
12 คิว
2nd
48 คิว
2nd
32 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับการวัดทางเรขาคณิตเมื่อต้องจัดการกับส่วนของจำนวนเต็ม แบบฝึกหัดชุดนี้แนะนำแนวคิดพื้นฐานที่ว่า พื้นที่สามารถคำนวณได้แม้ว่าขนาดของสี่เหลี่ยมผืนผ้าและสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะมีเศษส่วน เช่น 1/2, 1/4 และ 3/4 แบบฝึกหัดที่ดาวน์โหลดได้ฟรีนี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงคณิตศาสตร์ที่สำคัญ โดยช่วยให้นักเรียนเห็นภาพว่าการวัดที่เป็นเศษส่วนมีความสัมพันธ์กับพื้นที่หน่วยเต็มอย่างไร สร้างพื้นฐานสำหรับแนวคิดทางเรขาคณิตขั้นสูงขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่แนะนำนักเรียนผ่านขั้นตอนการคำนวณพื้นที่ทีละขั้นตอน พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครูในรูปแบบไฟล์ PDF
Wayground (เดิมชื่อ QuizizizQ) ช่วยให้ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วนที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ พร้อมด้วยความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและตรงเป้าหมาย ชุดแบบฝึกหัดของแพลตฟอร์มนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนการสอน และสนับสนุนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างผ่านตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและประเภทของโจทย์ให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหลักสูตรเรขาคณิตได้อย่างราบรื่น โดยใช้ทั้งรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทรัพยากรที่หลากหลายเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องเศษส่วน และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่พร้อมจะสำรวจการคำนวณพื้นที่ที่ซับซ้อนมากขึ้น ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนจะพัฒนาความมั่นใจในทักษะการวัดทางเรขาคณิตขั้นพื้นฐาน
