วิทยาศาสตร์ คลื่น ม.3 - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
วิทยาศาสตร์ คลื่น ม.3

15 Hỏi

8th - 9th

มะเร็งท่อน้ำดี - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
มะเร็งท่อน้ำดี

6 Hỏi

PD

วิทยาศาสตร์ ม.3 - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
วิทยาศาสตร์ ม.3

15 Hỏi

8th - 9th

โลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ และกัมมันตรังสี - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
โลหะ อโลหะ กึ่งโลหะ และกัมมันตรังสี

10 Hỏi

7th

ธาตุกัมมันตรังสี ม.1 - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ธาตุกัมมันตรังสี ม.1

20 Hỏi

7th - 9th

Chemistry_Chemical Labels - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
Chemistry_Chemical Labels

10 Hỏi

Uni

สัญลักษณ์แสดงอันตราย (Hazard pictogram) ระบบ GHS - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
สัญลักษณ์แสดงอันตราย (Hazard pictogram) ระบบ GHS

8 Hỏi

11th

patho-cancer - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
patho-cancer

10 Hỏi

1st

ชั้นบรรยากาศ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ชั้นบรรยากาศ

13 Hỏi

8th

1. การคัดแยก (Triage) - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
1. การคัดแยก (Triage)

8 Hỏi

Uni

อาหารหลัก 5 หมู่ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
อาหารหลัก 5 หมู่

10 Hỏi

Uni

คลื่น - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
คลื่น

25 Hỏi

9th

ชั้นบรรยากาศโลก ม.1 - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ชั้นบรรยากาศโลก ม.1

10 Hỏi

7th

มนุษย์กับการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
มนุษย์กับการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ

17 Hỏi

7th

ข้อสอบปลายภาควิทยาศาสตร์ม.1 - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ข้อสอบปลายภาควิทยาศาสตร์ม.1

10 Hỏi

6th

ระบบหายใจ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบหายใจ

13 Hỏi

8th

การดูแลรักษาระบบย่อยอาหาร - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
การดูแลรักษาระบบย่อยอาหาร

6 Hỏi

6th

โรคทางพันธุกรรม - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
โรคทางพันธุกรรม

30 Hỏi

9th

แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน หน่วยที่ 2 : สารบริสุทธิ์ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน หน่วยที่ 2 : สารบริสุทธิ์

20 Hỏi

7th

พลังงานนิวเคลียร์ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
พลังงานนิวเคลียร์

10 Hỏi

1st

การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก

16 Hỏi

7th

รัชณี_PISAOBEC_ความฉลาดรู้3ด้าน - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
รัชณี_PISAOBEC_ความฉลาดรู้3ด้าน

9 Hỏi

6th - 8th

ธาตุแผ่รังสี - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
ธาตุแผ่รังสี

18 Hỏi

2nd

AI PDF - แบบทดสอบโครงสร้างและหน้าที่อวัยวะมนุษย์ - Có thể in มะเร็ง เวิร์กชีท - Quizizz
AI PDF - แบบทดสอบโครงสร้างและหน้าที่อวัยวะมนุษย์

11 Hỏi

3rd

สำรวจแผ่นงาน มะเร็ง ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับมะเร็งจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจหัวข้อที่ซับซ้อนและมีความสำคัญทางคลินิกมากที่สุดหัวข้อหนึ่งในชีววิทยา สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ครอบคลุมแนวคิดที่สำคัญ รวมถึงการหยุดชะงักของวงจรเซลล์ ยีนก่อมะเร็งและยีนยับยั้งเนื้องอก กลไกการแพร่กระจาย และวิธีการรักษาต่างๆ ตั้งแต่เคมีบำบัดไปจนถึงภูมิคุ้มกันบำบัด นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์โดยการศึกษาตัวอย่างกรณี การตีความสถิติมะเร็ง และการสำรวจพื้นฐานระดับโมเลกุลของการเกิดมะเร็งผ่านแบบฝึกหัดโดยละเอียดที่เสริมสร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่สำคัญ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับชีววิทยาของเซลล์ พันธุศาสตร์ และการประยุกต์ใช้ในวิทยาศาสตร์การแพทย์

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรชีววิทยาเกี่ยวกับมะเร็งที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงโดยผู้เชี่ยวชาญด้านชีววิทยาทั่วโลก แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและระดับความรู้พื้นฐานทางชีววิทยาที่แตกต่างกัน แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่ห้องเรียนแบบดั้งเดิมไปจนถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในแนวคิดที่ยาก เช่น กลไกการซ่อมแซม DNA กิจกรรมเสริมที่สำรวจงานวิจัยมะเร็งที่ทันสมัย และการฝึกฝนทักษะอย่างครอบคลุมเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับหลักสูตรขั้นสูงในสาขาชีววิทยาและวิทยาศาสตร์สุขภาพ