14 คิว
3rd - 4th
20 คิว
4th
19 คิว
4th - 5th
13 คิว
4th
33 คิว
4th - 5th
7 คิว
1st - 5th
6 คิว
4th
9 คิว
3rd - 4th
13 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th
7 คิว
4th
24 คิว
3rd - 5th
30 คิว
4th - 5th
30 คิว
4th
25 คิว
4th
48 คิว
4th
14 คิว
4th
17 คิว
4th
9 คิว
4th
20 คิว
4th
20 คิว
4th
17 คิว
4th
7 คิว
4th
16 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน ลวดลายบนท้องฟ้า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัด "รูปแบบบนท้องฟ้า" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) นำเสนอการสำรวจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์และปรากฏการณ์บนท้องฟ้าที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สามารถสังเกตและวิเคราะห์ได้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการจดจำรูปแบบ การเก็บรวบรวมข้อมูล การบันทึกการสังเกต และการให้เหตุผลทางวิทยาศาสตร์ ขณะที่นักเรียนสำรวจการเคลื่อนที่ที่คาดการณ์ได้ของดวงอาทิตย์ ดวงจันทร์ ดาวฤกษ์ และดาวเคราะห์บนท้องฟ้าของโลก ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลายซึ่งแนะนำนักเรียนในการระบุรูปแบบท้องฟ้าประจำวันและตามฤดูกาล ทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการหมุนของโลกกับการเคลื่อนที่ปรากฏของวัตถุบนท้องฟ้า และบันทึกการเปลี่ยนแปลงของระยะเวลาแสงแดดตลอดทั้งปี แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยและคำอธิบายโดยละเอียด ทำให้เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้เป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการฝึกฝนของนักเรียนด้วยตนเองและการเรียนการสอนแบบมีผู้แนะนำในแนวคิดทางดาราศาสตร์พื้นฐาน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีทรัพยากรนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนวิทยาศาสตร์โลกและอวกาศชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เน้นรูปแบบบนท้องฟ้าและการสังเกตการณ์ทางดาราศาสตร์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับระดับความยากและความซับซ้อนของเนื้อหาได้อย่างราบรื่น ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนและการสอน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้มีวัตถุประสงค์ทางการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแนะนำแนวคิดทางดาราศาสตร์ใหม่ๆ และเสริมสร้างการเรียนรู้ในห้องเรียน ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา และการมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะสำรวจความสัมพันธ์ของรูปแบบท้องฟ้าที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
