10 คิว
8th
20 คิว
8th
25 คิว
7th - Uni
28 คิว
8th
28 คิว
8th
10 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
27 คิว
8th
11 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
16 คิว
8th
13 คิว
8th
11 คิว
8th
22 คิว
8th
12 คิว
8th
11 คิว
7th - 8th
80 คิว
8th
21 คิว
8th
15 คิว
8th
18 คิว
6th - 8th
70 คิว
8th
15 คิว
6th - Uni
สำรวจแผ่นงาน สารผสมและสารบริสุทธิ์ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน สารผสมและสารบริสุทธิ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องสารผสมและสารบริสุทธิ์สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจำแนกประเภทของสสารและเข้าใจแนวคิดพื้นฐานทางเคมี แบบฝึกหัดเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การระบุสารผสมที่เป็นเนื้อเดียวกันและไม่เป็นเนื้อเดียวกัน การแยกแยะระหว่างธาตุและสารประกอบ การวิเคราะห์คุณสมบัติทางกายภาพและทางเคมี และการประยุกต์ใช้เทคนิคการแยกสาร เช่น การกรอง การกลั่น และโครมาโทกราฟี นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ต้องใช้การวิเคราะห์แผนภาพอนุภาค การตีความข้อมูลจากการทดลองการแยกสาร และการจัดประเภทวัสดุในชีวิตประจำวันว่าเป็นสารบริสุทธิ์หรือสารผสม แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ในการฝึกฝนและประเมินทักษะในหน่วยการเรียนเคมีได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ครอบคลุมหัวข้อสารผสมและสารบริสุทธิ์ โดยมีสื่อคุณภาพสูงนับล้านรายการที่สามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานหลักสูตรที่กำหนด เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยมีระดับความยากและประเภทของโจทย์ที่หลากหลาย เพื่อสนับสนุนทั้งกิจกรรมการแก้ไขและเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และในรูปแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อการฝึกฝนที่พร้อมใช้งานซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ของรัฐ ในขณะที่ระบบการกรองที่มีประสิทธิภาพช่วยให้ครูค้นหาแหล่งข้อมูลที่ตรงกับแนวคิดเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เช่น คุณสมบัติทางกายภาพของสารผสม วิธีการแยก หรือทฤษฎีอนุภาคของสสาร
