16 คิว
10th
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
30 คิว
10th
10 คิว
10th
10 คิว
10th - 12th
9 คิว
10th
20 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 12th
12 คิว
3rd - Uni
20 คิว
10th - 12th
5 คิว
10th
19 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th
11 คิว
10th
20 คิว
10th
10 คิว
7th - 10th
23 คิว
5th - 11th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน เลนส์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องเลนส์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการทำความเข้าใจว่าองค์ประกอบทางแสงโค้งหักเหแสงอย่างไรเพื่อสร้างภาพ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่จำเป็น รวมถึงการสร้างแผนภาพรังสี การคำนวณความยาวโฟกัส การประยุกต์ใช้สมการเลนส์ และการหาค่ากำลังขยายสำหรับทั้งเลนส์รวมแสงและเลนส์กระจายแสง นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งครอบคลุมการสร้างภาพจริงและภาพเสมือน ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุกับภาพ และหลักการทางคณิตศาสตร์ที่ควบคุมพฤติกรรมของเลนส์บาง ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำนักเรียนผ่านขั้นตอนการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน ในขณะที่รูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ช่วยให้การแจกจ่ายในห้องเรียนและการมอบหมายการบ้านทำได้ง่าย สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในด้านปริมาณของเลนส์ทัศนศาสตร์ ในขณะเดียวกันก็พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นสำหรับแนวคิดทางฟิสิกส์ขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับเลนส์ทัศนศาสตร์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียน เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดได้อย่างเหมาะสม ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกันจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสม ในขณะเดียวกันก็สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ที่กำหนดไว้ ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับขั้นตอนการวางแผนการสอนได้อย่างราบรื่น โดยใช้สำหรับการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การเสริมสร้างทักษะ การสนับสนุนการแก้ไข หรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง รูปแบบที่ยืดหยุ่นประกอบด้วยทั้งการนำเสนอแบบดิจิทัลสำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบโต้ตอบ และแบบฝึกหัดแบบพิมพ์ได้แบบดั้งเดิมสำหรับการฝึกฝนรายบุคคล ทำให้ครูผู้สอนสามารถควบคุมวิธีการสอนเรื่องเลนส์ทัศนศาสตร์ได้อย่างสมบูรณ์ แนวทางที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็ให้การฝึกฝนแบบมีโครงสร้างที่จำเป็นสำหรับนักเรียนในการบรรลุความเชี่ยวชาญในหลักการทางเรขาคณิตทัศนศาสตร์
