17 คิว
9th - 12th
10 คิว
11th - 12th
17 คิว
10th - 12th
20 คิว
10th - 12th
25 คิว
10th - 12th
60 คิว
9th - 12th
40 คิว
10th - 12th
20 คิว
11th - 12th
58 คิว
9th - 12th
37 คิว
11th
15 คิว
11th - Uni
64 คิว
11th
40 คิว
11th - 12th
45 คิว
9th - 12th
18 คิว
11th
39 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th - 12th
6 คิว
9th - 12th
60 คิว
10th - 11th
78 คิว
9th - Uni
24 คิว
10th - 12th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
54 คิว
11th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน โครงกระดูกแกนกลาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดโครงกระดูกแกนกลางลำตัวสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมโครงสร้างค้ำจุนส่วนกลางของร่างกายมนุษย์อย่างครบถ้วน โดยเน้นที่กะโหลกศีรษะ กระดูกสันหลัง และกระดูกซี่โครง แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการจำแนกประเภทของกระดูก คำศัพท์ทางกายวิภาค และหน้าที่ในการปกป้องของส่วนประกอบโครงกระดูกแกนกลางลำตัว แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนระบุกระดูกเฉพาะ วิเคราะห์การปรับตัวของโครงสร้าง และอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างรูปร่างและหน้าที่ในกายวิภาคของโครงกระดูก แหล่งข้อมูลแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบเพื่อการตรวจและประเมินผลที่มีประสิทธิภาพ พร้อมไฟล์ PDF ที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลโครงกระดูกแกนกลางลำตัวที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ โดยมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการแก้ไขแนวคิดพื้นฐานหรือกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการมอบหมายการบ้านเป็นไปอย่างราบรื่น แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบในการระบุชนิดของกระดูก การวาดภาพทางกายวิภาค และการวิเคราะห์เปรียบเทียบ ช่วยให้ผู้สอนสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็รักษามาตรฐานทางวิชาการที่เข้มงวดในการสอนชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
