20 คิว
11th
10 คิว
7th - 11th
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
6th - Uni
7 คิว
9th - 12th
7 คิว
6th - Uni
13 คิว
11th
35 คิว
11th
15 คิว
3rd - Uni
19 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - Uni
15 คิว
11th
18 คิว
9th - 12th
10 คิว
KG - 12th
10 คิว
11th
21 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
42 คิว
5th - Uni
20 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน โปรตีน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องโปรตีนสำหรับนักเรียนชีววิทยา ม.4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมโครงสร้าง หน้าที่ และการสังเคราะห์ของโมเลกุลขนาดใหญ่ ซึ่งจำเป็นสำหรับหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับสูงในโรงเรียนมัธยมปลาย แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ผ่านแบบฝึกหัดโดยละเอียดที่สำรวจองค์ประกอบของกรดอะมิโน การสร้างพันธะเปปไทด์ กลไกการพับตัวของโปรตีน และจลนศาสตร์ของเอนไซม์ นักเรียนจะพัฒนาความเชี่ยวชาญในการวิเคราะห์โครงสร้างโปรตีนระดับปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ และจลนศาสตร์ ในขณะที่เชี่ยวชาญแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการเสียสภาพ การทำงานของเอนไซม์ และการควบคุมแบบอัลโลสเตอริก ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ทำให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูล PDF ฟรีเหล่านี้เข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน กิจกรรมในห้องปฏิบัติการ และการเรียนรู้ด้วยตนเองที่มุ่งเน้นกระบวนการทางชีวเคมีที่เป็นพื้นฐานของการทำงานของเซลล์ได้อย่างราบรื่น
ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนเรื่องโปรตีนในวิชาชีววิทยา ม.4 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติ ครูผู้สอนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างที่ทันสมัย ซึ่งรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ช่วยให้สามารถปรับแต่งความซับซ้อนของเนื้อหาและรูปแบบคำถาม เพื่อสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง แพลตฟอร์มนี้มีตัวเลือกการส่งมอบที่ยืดหยุ่น รวมถึงไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลที่ช่วยอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้แบบโต้ตอบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียน โดยการจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งาน ซึ่งเสริมสร้างแนวคิดทางชีวเคมีของโปรตีนผ่านโอกาสในการฝึกฝนที่หลากหลาย ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะและความเข้าใจในแนวคิดอย่างตรงเป้าหมาย แทนที่จะเสียเวลาไปกับการสร้างสื่อการสอนใหม่
