10 คิว
2nd
5 คิว
2nd
25 คิว
1st - Uni
10 คิว
1st - 12th
12 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
12 คิว
KG - 4th
18 คิว
2nd
10 คิว
2nd
26 คิว
1st - 5th
11 คิว
2nd
5 คิว
2nd
8 คิว
2nd
12 คิว
KG - PD
13 คิว
2nd
11 คิว
2nd
18 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
12 คิว
2nd
8 คิว
2nd
10 คิว
KG - 5th
10 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd
18 คิว
1st - 3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การระบุความรู้สึก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการระบุอารมณ์ความรู้สึกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการเรียนรู้การรู้จักและเข้าใจอารมณ์ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาทักษะทางสังคมและอารมณ์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์สร้างคำศัพท์เกี่ยวกับอารมณ์ เชื่อมโยงการแสดงออกทางสีหน้ากับคำศัพท์ที่อธิบายอารมณ์ และพัฒนาความตระหนักรู้ในตนเองผ่านกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งทำให้แนวคิดนามธรรมเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้ง่าย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ช่วยแนะนำนักเรียนในการระบุอารมณ์พื้นฐาน เช่น ความสุข ความเศร้า ความโกรธ และความกลัว และก้าวไปสู่ความรู้สึกที่ซับซ้อนมากขึ้นเมื่อความรู้ความเข้าใจด้านอารมณ์ของพวกเขาก้าวหน้าขึ้น แต่ละแบบฝึกหัดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้ครูสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างมั่นใจ ในขณะที่นักเรียนได้รับผลตอบรับทันทีเกี่ยวกับทักษะการรู้จักอารมณ์ของตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะทางสังคม โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ทำให้การค้นหาสื่อการระบุอารมณ์ความรู้สึกที่เหมาะสมเป็นเรื่องง่ายดาย เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการแก้ไขปัญหาหรือเพื่อเสริมสร้างทักษะ ในขณะเดียวกันก็ยังคงสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาสังคมศึกษาที่เน้นเรื่องความฉลาดทางอารมณ์และทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และสามารถบูรณาการเข้ากับขั้นตอนการวางแผนการสอนได้อย่างราบรื่น ช่วยให้ครูสามารถฝึกฝนทักษะได้อย่างสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตัวเลือกการปรับแต่งที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนกลยุทธ์การนำไปใช้ที่ยืดหยุ่น ตั้งแต่การสอนแบบกลุ่มใหญ่ไปจนถึงการช่วยเหลือแบบกลุ่มย่อย ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทุกคนจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการพัฒนาความสามารถด้านการตระหนักรู้ทางอารมณ์ที่สำคัญ
