20 คิว
5th
8 คิว
5th
20 คิว
3rd - 5th
20 คิว
KG - 3rd
25 คิว
7th
21 คิว
Uni
17 คิว
9th - Uni
20 คิว
6th
7 คิว
6th
20 คิว
9th
10 คิว
3rd - 5th
20 คิว
5th
30 คิว
2nd
15 คิว
6th
20 คิว
8th
17 คิว
6th
25 คิว
6th
15 คิว
5th
7 คิว
4th
8 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
KG - 3rd
15 คิว
9th - 12th
28 คิว
9th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน การเชื่อมโยงในงานเขียนนวนิยาย ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการเชื่อมโยงในวรรณกรรมจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการอ่านอย่างมีวิจารณญาณโดยการเชื่อมโยงองค์ประกอบในเนื้อเรื่องกับประสบการณ์ส่วนตัว ข้อความอื่นๆ และโลกที่กว้างขึ้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำผู้เรียนผ่านการเชื่อมโยงหลักสามประเภท ได้แก่ การเชื่อมโยงข้อความกับตนเอง การเชื่อมโยงข้อความกับข้อความอื่นๆ และการเชื่อมโยงข้อความกับโลก พร้อมทั้งให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมกับเรื่องราวในวรรณกรรมหลากหลายประเภทและระดับความซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบและคำอธิบายโดยละเอียดที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าผู้อ่านที่ประสบความสำเร็จสร้างสะพานทางความคิดเหล่านี้ได้อย่างไรในขณะอ่าน เปลี่ยนการอ่านแบบ passively เป็นการอ่านเชิงวิเคราะห์อย่างกระตือรือร้น แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ใช้งานฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการสังเคราะห์ข้อมูล เพิ่มความเข้าใจ และพัฒนาความเข้าใจวรรณกรรมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นผ่านการฝึกฝนการเชื่อมโยงอย่างเป็นระบบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยคลังทรัพยากรมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งมุ่งเน้นไปที่การเชื่อมโยงความหมายในวรรณกรรม โดยมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับความต้องการในห้องเรียนได้อย่างลงตัว การจัดเรียงตามมาตรฐานของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดสนับสนุนวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ในขณะเดียวกันก็มีเครื่องมือสำหรับการปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับการอ่านที่หลากหลายในห้องเรียนเดียวกัน ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่หรือสร้างแบบประเมินใหม่ทั้งหมดได้อย่างราบรื่น ด้วยตัวเลือกที่ยืดหยุ่นทั้งสำหรับการแจกจ่ายในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบที่ช่วยให้ได้รับผลตอบรับทันที คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนทุกคนพัฒนาแบบแผนความคิดที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นต่อการวิเคราะห์วรรณกรรมและความสำเร็จในการอ่านเพื่อความเข้าใจตลอดชีวิต
