20 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การแบ่งเซลล์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องการแบ่งเซลล์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส ไมโอซิส และการสืบพันธุ์ของเซลล์ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการศึกษาชีววิทยาขั้นสูง แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการสร้างสรรค์อย่างเชี่ยวชาญ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับพฤติกรรมของโครโมโซม การสร้างเส้นใยสปินเดิล กลไกการแบ่งไซโทพลาซึม และความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการแบ่งเซลล์แบบโซมาติกและแบบแกเมติก ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีรายละเอียด ซึ่งท้าทายให้นักเรียนระบุระยะต่างๆ ของวงจรเซลล์ วิเคราะห์ผลลัพธ์ของการเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม และอธิบายการควบคุมระดับโมเลกุลที่ควบคุมการสืบพันธุ์ของเซลล์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วน และสามารถดาวน์โหลดไปพิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าใจแนวคิดที่ซับซ้อน เช่น การไขว้กันของโครโมโซม การจัดเรียงตัวอย่างอิสระ และจุดตรวจสอบของวงจรเซลล์ ผ่านการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำและการประเมินตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับการแบ่งเซลล์นับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอน เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ ไม่ว่าจะเป็นชีววิทยาของเซลล์มะเร็ง การสร้างเซลล์สืบพันธุ์ หรือรูปแบบการถ่ายทอดทางพันธุกรรม เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายเหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกัน โดยให้การสนับสนุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับขั้นตอนการแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสที่ซับซ้อน และโอกาสในการเสริมความรู้สำหรับผู้เรียนระดับสูงที่พร้อมจะสำรวจการรวมตัวทางพันธุกรรมแบบไมโอซิส แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมอบการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเชี่ยวชาญในแนวคิดชีววิทยาของเซลล์ที่จำเป็นต่อความสำเร็จในหลักสูตรขั้นสูงและการประเมินมาตรฐาน
