5 คิว
11th - Uni
8 คิว
3rd
13 คิว
6th
13 คิว
4th
13 คิว
5th
11 คิว
PD
12 คิว
KG
8 คิว
3rd
8 คิว
3rd
12 คิว
2nd
16 คิว
2nd - 3rd
21 คิว
3rd
15 คิว
7th
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
6th
15 คิว
4th - 6th
10 คิว
KG
15 คิว
1st
25 คิว
8th
10 คิว
1st
15 คิว
4th
20 คิว
4th
100 คิว
8th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน คำต่อท้าย -Ic ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดคำต่อท้าย -ic ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับรูปแบบการสร้างคำที่สำคัญที่สุดรูปแบบหนึ่งของภาษาอังกฤษ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญการเปลี่ยนคำนามเป็นคำคุณศัพท์โดยการเติมคำต่อท้าย -ic สำรวจคำต่างๆ เช่น "academic" จาก "academy", "historic" จาก "history" และ "dramatic" จาก "drama" แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบซึ่งแนะนำผู้เรียนผ่านแบบฝึกหัดการจดจำ การประยุกต์ใช้ และการสร้างคำ เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับรูปแบบทางสัณฐานวิทยาและการขยายคำศัพท์ เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้มีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและได้รับการออกแบบเป็นแหล่งข้อมูล PDF ที่ครูสามารถนำไปใช้ได้อย่างง่ายดายทั้งสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ ทำให้เป็นเครื่องมือที่มีค่าสำหรับการพัฒนาทักษะการวิเคราะห์คำและความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูด้วยชุดแบบฝึกหัดคำต่อท้าย -ic ที่ครอบคลุมซึ่งรวบรวมจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งได้รับการคัดสรรและจัดระเบียบอย่างรอบคอบเพื่อประโยชน์สูงสุดในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ภายในห้องเรียนเดียวกัน ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการเลือกวิธีการสอน ไม่ว่าจะเป็นการสอนในห้องเรียน การเรียนทางไกล หรือการเรียนแบบผสมผสาน เนื้อหาที่ครอบคลุมของแหล่งข้อมูลเหล่านี้ช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้การสอนแบบฝึกหัดสามารถปรับให้เหมาะสมกับความต้องการทางการศึกษาที่หลากหลายได้
