15 คิว
7th
10 คิว
Uni
10 คิว
10th - 12th
18 คิว
Uni
12 คิว
4th
11 คิว
4th
6 คิว
Uni
10 คิว
Uni
49 คิว
5th
14 คิว
4th
10 คิว
Uni
6 คิว
Uni
10 คิว
Uni
20 คิว
1st - 2nd
24 คิว
Uni
8 คิว
12th
10 คิว
3rd
10 คิว
4th
12 คิว
PD
15 คิว
KG - PD
14 คิว
Uni
10 คิว
Uni
10 คิว
PD
10 คิว
Uni
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน คู่คำที่มีความหมายเหมือนกัน ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดคำคู่ที่มีความแตกต่างกันเพียงเสียงเดียว (Minimal Pairs) จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยฝึกฝนการรับรู้เสียงในภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอคำคู่ที่แตกต่างกันเพียงเสียงเดียว เช่น "bat/bit" หรือ "sheep/ship" แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถันเพื่อเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการแยกแยะเสียงที่คล้ายคลึงกันในภาษาอังกฤษทั้งแบบพูดและแบบเขียน พัฒนาทักษะการแยกแยะเสียงที่สำคัญซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการออกเสียง การสะกดคำ และความเข้าใจในการอ่านที่ถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งมุ่งเน้นความแตกต่างของเสียงในภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบ พร้อมด้วยเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ทันทีในแนวคิดพื้นฐานด้านการออกเสียงเหล่านี้
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลคำคู่ที่มีความแตกต่างกันเพียงเสียงเดียวที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับแผนการสอนที่แตกต่างกันได้อย่างราบรื่น ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูค้นหาแบบฝึกหัดที่มุ่งเน้นความแตกต่างของเสียง รูปแบบสระ หรือความแตกต่างของพยัญชนะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่ฟีเจอร์การจัดเรียงตามมาตรฐานช่วยให้มั่นใจได้ถึงความสอดคล้องของหลักสูตรในการสอนการออกเสียง สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนรู้แบบโต้ตอบ พร้อมเครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นซึ่งช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยาก เพิ่มสื่อภาพ หรือผสมผสานองค์ประกอบมัลติมีเดียได้ แนวทางที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหาในการอ่าน และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่กำลังพัฒนาทักษะการรับรู้เสียงในระดับสูง
