15 คิว
7th
10 คิว
Uni
10 คิว
10th - 12th
18 คิว
Uni
12 คิว
4th
11 คิว
4th
6 คิว
Uni
10 คิว
Uni
49 คิว
5th
14 คิว
4th
10 คิว
Uni
6 คิว
Uni
17 คิว
PD
12 คิว
5th
10 คิว
6th
16 คิว
PD
10 คิว
Uni
20 คิว
1st - 2nd
24 คิว
Uni
8 คิว
12th
10 คิว
3rd
10 คิว
Uni
10 คิว
4th
14 คิว
Uni
สำรวจแผ่นงาน คู่คำที่มีความหมายเหมือนกัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน คู่คำที่มีความหมายเหมือนกัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดคำคู่ที่มีความแตกต่างกันเพียงเสียงเดียวสำหรับนักเรียนอนุบาล ช่วยให้ผู้เรียนตัวน้อยได้ฝึกฝนการออกเสียงอย่างมีประสิทธิภาพ โดยช่วยให้พวกเขาแยกแยะความแตกต่างระหว่างคำที่แตกต่างกันเพียงเสียงเดียว เช่น "cat" และ "bat" หรือ "pin" และ "pen" แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการฟังอย่างมีวิจารณญาณและการรับรู้เสียง ซึ่งเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาการอ่านที่ประสบความสำเร็จ แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้มีให้เลือกมากมายจาก Wayground ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดเปรียบเทียบเสียงอย่างเป็นระบบ พร้อมเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนทั้งการทำงานด้วยตนเองและการสอนโดยครู แบบฝึกหัด PDF แต่ละแผ่นมุ่งเน้นไปที่ความแตกต่างของเสียงเฉพาะที่เหมาะสมกับพัฒนาการของผู้เรียนอนุบาล เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนสามารถระบุและออกเสียงความแตกต่างเล็กน้อยระหว่างเสียงที่คล้ายคลึงกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลคำคู่ที่มีความแตกต่างกันเพียงเสียงเดียวที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนและการดำเนินการสอนการออกเสียงมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการออกเสียงเฉพาะและปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือช่วยการเรียนรู้เหล่านี้สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนเก่ง ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนระดับความยากของเนื้อหาและจุดที่เน้นได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ เป็นไปอย่างราบรื่น ตั้งแต่บทเรียนแบบกลุ่มใหญ่ไปจนถึงการช่วยเหลือแบบกลุ่มย่อย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนอนุบาลทุกคนได้รับการฝึกฝนทักษะการรับรู้เสียงอย่างเหมาะสม
