15 คิว
3rd - Uni
18 คิว
3rd
15 คิว
3rd - Uni
25 คิว
3rd - Uni
10 คิว
1st - 5th
11 คิว
2nd
10 คิว
KG - Uni
20 คิว
3rd - 5th
17 คิว
KG
25 คิว
7th - 8th
20 คิว
KG - 5th
15 คิว
7th
15 คิว
Uni
15 คิว
Uni
16 คิว
Uni
7 คิว
PD
15 คิว
KG
12 คิว
2nd
16 คิว
2nd
27 คิว
9th - 12th
29 คิว
5th
18 คิว
5th
10 คิว
KG
12 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน การแบ่งคำ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การแบ่งคำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
การแยกคำเป็นทักษะพื้นฐานด้านการออกเสียงที่เด็กอนุบาลต้องฝึกฝนให้เชี่ยวชาญเพื่อเป็นนักอ่านและนักเขียนที่ประสบความสำเร็จ ชุดแบบฝึกหัดการแยกคำที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบในการแยกคำพูดออกเป็นเสียงหรือหน่วยเสียงแต่ละหน่วย ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญยิ่งสำหรับการถอดรหัสและการสะกดคำ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่ค่อยเป็นค่อยไปซึ่งช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ด้านหน่วยเสียง ช่วยให้พวกเขารู้ว่าคำประกอบด้วยหน่วยเสียงที่แยกจากกันซึ่งสามารถระบุ นับ และจัดการได้ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีคำแนะนำที่ชัดเจนและกิจกรรมที่น่าสนใจซึ่งทำให้การแยกเสียงเข้าถึงได้ง่ายสำหรับผู้เรียนในวัยเริ่มต้น พร้อมเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนทั้งการฝึกฝนด้วยตนเองและการสอนแบบมีผู้แนะนำ แหล่งข้อมูล PDF ฟรีมีแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่คำสองเสียงง่ายๆ ไปจนถึงคำหลายพยางค์ที่ซับซ้อนมากขึ้น เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนพัฒนาความมั่นใจในพื้นฐานการออกเสียงที่สำคัญนี้
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพครูอนุบาลด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างขึ้นอย่างเชี่ยวชาญโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนการออกเสียงและการฝึกฝนการแยกคำ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่นสำหรับผู้เรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกัน ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การนำไปใช้ในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้านมีความยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยจัดเตรียมแหล่งข้อมูลที่พร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ช่วยให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนอนุบาล ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะสร้างทักษะการรับรู้เสียงที่จำเป็นต่อความสำเร็จในการอ่าน
