10 คิว
7th
15 คิว
7th - Uni
18 คิว
7th
20 คิว
7th
34 คิว
7th
64 คิว
7th
22 คิว
11th - Uni
10 คิว
6th
13 คิว
7th
18 คิว
12th
15 คิว
7th
14 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th
16 คิว
7th
20 คิว
1st - 5th
81 คิว
7th
20 คิว
12th
27 คิว
11th
15 คิว
11th - 12th
18 คิว
11th
32 คิว
10th
16 คิว
7th
14 คิว
9th - 12th
37 คิว
11th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ปฏิกิริยาต่อสู้หรือหนี ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องปฏิกิริยาต่อสู้หรือหนี (Fight or flight response) ที่มีให้ดาวน์โหลดผ่าน Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกลไกการเอาชีวิตรอดพื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งในทางชีววิทยา แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะสำรวจว่าระบบประสาทอัตโนมัติกระตุ้นให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาอย่างรวดเร็วได้อย่างไรเมื่อสิ่งมีชีวิตรับรู้ถึงภัยคุกคาม รวมถึงการหลั่งฮอร์โมนความเครียด เช่น อะดรีนาลินและคอร์ติซอล อัตราการเต้นของหัวใจที่เพิ่มขึ้น ความตื่นตัวที่สูงขึ้น และการไหลเวียนของเลือดไปยังกล้ามเนื้อที่จำเป็น นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่ตรวจสอบเส้นทางประสาทที่เกี่ยวข้อง ตั้งแต่การตรวจจับสิ่งเร้าเบื้องต้นผ่านแกนไฮโปทาลามัส-ต่อมใต้สมอง-ต่อมหมวกไต ไปจนถึงการตอบสนองทางพฤติกรรมและสรีรวิทยาที่เกิดขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยเสริมสร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ พร้อมทั้งสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการปรับตัวทางวิวัฒนาการ ภาวะสมดุล และลักษณะที่เชื่อมโยงกันของระบบชีววิทยา แหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์กระบวนการทางสรีรวิทยาที่ซับซ้อน และเชื่อมโยงแนวคิดเชิงทฤษฎีกับการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงทั้งในพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับปฏิกิริยาต่อสู้หรือหนี (fight or flight response) ที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งรองรับความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานชีววิทยาเฉพาะด้านได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการเน้นเรื่องการทำงานของระบบประสาท การตอบสนองของต่อมไร้ท่อ หรือแนวคิดชีววิทยาเชิงวิวัฒนาการ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากและเนื้อหาของแบบฝึกหัดได้ ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เหมาะสมสำหรับการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีปัญหา หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถเข้าถึงสื่อได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับรูปแบบการสอนใดๆ ได้อย่างราบรื่น ความยืดหยุ่นนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างความเครียดทางจิตใจ การตอบสนองทางสรีรวิทยา และพฤติกรรมที่ปรับตัวได้ ซึ่งเป็นตัวกำหนดกลไกการต่อสู้หรือหนี
