10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st
9 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st
5 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
25 คิว
1st
20 คิว
1st - 5th
28 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน ระบบย่อยอาหาร ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ระบบย่อยอาหาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดระบบย่อยอาหารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground นำเสนอแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับวัยสำหรับเด็กเล็ก เพื่อแนะนำแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับวิธีการที่ร่างกายของเราประมวลผลอาหาร สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เข้าใจกระบวนการย่อยอาหารขั้นพื้นฐานผ่านแบบฝึกหัดภาพที่น่าสนใจ กิจกรรมการติดป้ายชื่ออย่างง่าย และแบบฝึกหัดเชิงโต้ตอบที่ทำให้การเรียนรู้เกี่ยวกับระบบต่างๆ ในร่างกายเข้าถึงได้ง่ายและสนุกสนาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการประเมินผลที่ถูกต้อง และครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ง่ายต่อการบูรณาการการเรียนรู้ระบบย่อยอาหารเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนหรือการบ้าน
Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนครูผู้สอนในการสอนแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อน เช่น ระบบย่อยอาหาร ให้แก่นักเรียนระดับประถมศึกษา ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์และตรงกับความต้องการในการสอนเฉพาะของพวกเขา แบบฝึกหัดเกี่ยวกับระบบย่อยอาหารเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล ช่วยให้ครูมีความยืดหยุ่นในการจัดการเรียนการสอนที่แตกต่างกัน ไม่ว่าจะเป็นการวางแผนบทเรียนสำหรับทั้งชั้นเรียน การออกแบบกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการสร้างโอกาสเสริมความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขเนื้อหาได้ตามต้องการ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดเรื่องระบบย่อยอาหารได้อย่างประสบความสำเร็จในระดับการเรียนรู้ที่เหมาะสมของตนเอง
