60 คิว
10th - Uni
22 คิว
9th - 12th
44 คิว
9th - 12th
18 คิว
10th
35 คิว
9th - 12th
30 คิว
10th - 11th
24 คิว
9th - 12th
42 คิว
10th - 12th
67 คิว
9th - 12th
51 คิว
9th - 12th
32 คิว
10th - 12th
45 คิว
10th - Uni
20 คิว
9th - 12th
32 คิว
10th - 12th
30 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
37 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
38 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th - 12th
36 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
16 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ศัพท์ทางกายวิภาค ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดคำศัพท์ทางกายวิภาคศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับคำศัพท์เฉพาะทางที่เป็นพื้นฐานของการศึกษากายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของมนุษย์ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญคำศัพท์บอกทิศทาง เช่น ด้านหน้า ด้านหลัง ด้านใน และด้านนอก รวมถึงการอ้างอิงตำแหน่ง ระนาบของร่างกาย และบริเวณทางกายวิภาคที่จำเป็นสำหรับการศึกษาชีววิทยาขั้นสูง นักเรียนจะเสริมสร้างความสามารถในการอธิบายโครงสร้างทางกายวิภาคและความสัมพันธ์ของโครงสร้างเหล่านั้นได้อย่างถูกต้องผ่านแบบฝึกหัดที่เน้นการใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์อย่างถูกต้อง แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะทางภาษาที่แม่นยำซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในหลักสูตรชีววิทยาระดับสูงและอาชีพด้านการดูแลสุขภาพในอนาคต
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนชีววิทยาด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลคำศัพท์ทางกายวิภาคศาสตร์ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับระดับความสามารถของนักเรียนที่แตกต่างกันได้ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถวางแผนบทเรียน ออกแบบกิจกรรมการแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมาย และสร้างโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ที่ช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจในคำศัพท์ทางกายวิภาคที่ซับซ้อนผ่านการฝึกฝนทักษะและการประเมินผลอย่างเป็นระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ
