แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องการดูแลเสื้อผ้า - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบหลังเรียนเรื่องการดูแลเสื้อผ้า

14 P

1st - 5th

วิทยาศาสตร์ง่ายๆ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
วิทยาศาสตร์ง่ายๆ

10 P

Uni

การกรองน้ำดื่ม - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
การกรองน้ำดื่ม

6 P

8th

ระบบหมุนเวียนเลือด - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบหมุนเวียนเลือด

10 P

8th

วิทยาศาสตร์ บทที่ 1 ระบบในร่างกายมนุษย์และสัตว์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
วิทยาศาสตร์ บทที่ 1 ระบบในร่างกายมนุษย์และสัตว์

15 P

8th

ระบบต่างๆของร่างกาย - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบต่างๆของร่างกาย

12 P

11th - Uni

Test 2 การลำเลียงสารเข้า-ออกจากเซลล์  ม.4 - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
Test 2 การลำเลียงสารเข้า-ออกจากเซลล์ ม.4

20 P

10th

กล้องจุลทรรศน์และการจัดระบบของสิ่งมีชีวิต - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
กล้องจุลทรรศน์และการจัดระบบของสิ่งมีชีวิต

12 P

7th

ระบบภูมิคุ้มกัน - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบภูมิคุ้มกัน

10 P

10th - 11th

หลักการจัดการสุขาภิบาลในฟาร์มปศุสัตว์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
หลักการจัดการสุขาภิบาลในฟาร์มปศุสัตว์

20 P

10th - Uni

AI PDF - แบบทดสอบโครงสร้างและหน้าที่อวัยวะมนุษย์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
AI PDF - แบบทดสอบโครงสร้างและหน้าที่อวัยวะมนุษย์

11 P

3rd

สอบเก็บคะแนนระบบหมุนเวียนโลหิต - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
สอบเก็บคะแนนระบบหมุนเวียนโลหิต

10 P

2nd

ระบบหมุนเวียนเลือด (เลือด) - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบหมุนเวียนเลือด (เลือด)

9 P

8th

การพัฒนาระบบสุขภาพสัตว์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
การพัฒนาระบบสุขภาพสัตว์

20 P

10th - Uni

ภาวะโลกร้อน - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ภาวะโลกร้อน

20 P

Uni

แนวข้อสอบ PISA วิทยาศาสตร์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
แนวข้อสอบ PISA วิทยาศาสตร์

13 P

6th - 8th

กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการผลิตสัตว์ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการผลิตสัตว์

20 P

10th - Uni

แบบทดสอบที่ไม่มีอิ้ืทาสมชื่อ - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
แบบทดสอบที่ไม่มีอิ้ืทาสมชื่อ

10 P

4th

อาหารและสารอาหาร - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
อาหารและสารอาหาร

10 P

12th

ทบทวน การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์ และการดำรงชีวิตของพืช - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ทบทวน การรักษาดุลยภาพของร่างกายมนุษย์ และการดำรงชีวิตของพืช

29 P

10th

ระบบไหลเวียนโลหิต - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
ระบบไหลเวียนโลหิต

10 P

6th - 8th

การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์ ม.4 - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
การลำเลียงสารผ่านเข้าออกเซลล์ ม.4

15 P

10th

สิ่งแวดล้อม - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
สิ่งแวดล้อม

15 P

9th

วิทยาศาสตร์ ป.6 ครูฝน - Nadający się do druku เชื้อโรค เวิร์กชีท - Quizizz
วิทยาศาสตร์ ป.6 ครูฝน

20 P

6th

สำรวจแผ่นงาน เชื้อโรค ที่พิมพ์ได้

แบบฝึกหัดเรื่องเชื้อโรคจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ซึ่งแนะนำให้นักเรียนรู้จักกับแนวคิดพื้นฐานของจุลชีววิทยาและการป้องกันโรค สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจโลกที่มองไม่เห็นของแบคทีเรีย ไวรัส เชื้อรา และจุลินทรีย์อื่นๆ ที่อยู่รอบตัวเราทุกวัน แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิทยาศาสตร์โดยการให้นักเรียนระบุชนิดของเชื้อโรคต่างๆ สำรวจวิธีการแพร่กระจาย และเรียนรู้กลยุทธ์การป้องกันที่มีประสิทธิภาพ แหล่งข้อมูลแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมทางการศึกษา แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยสร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับทฤษฎีเชื้อโรค การตอบสนองของระบบภูมิคุ้มกัน และความสำคัญของสุขอนามัยในการรักษาสุขภาพ

Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเชื้อโรคที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหาและกรองได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของห้องเรียน ระบบการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้อย่างรวดเร็ว ทำให้มั่นใจได้ว่าการเรียนการสอนเป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตรในขณะที่ตอบสนองวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่หลากหลาย เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ จึงมีความยืดหยุ่นสูงสำหรับการวางแผนบทเรียนและการฝึกฝนทักษะ ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับหน่วยการเรียนรู้จุลชีววิทยา บทเรียนสุขศึกษา หรือการสอนวิทยาศาสตร์ทั่วไปได้อย่างราบรื่น เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับเชื้อโรคและผลกระทบต่อสุขภาพของมนุษย์