8 Hỏi
2nd - Uni
26 Hỏi
2nd - 3rd
9 Hỏi
3rd
156 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
3rd
18 Hỏi
2nd - Uni
5 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
2nd - 4th
20 Hỏi
1st - 4th
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
7 Hỏi
1st - 5th
41 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Bài toán tìm số còn thiếu có thể in được cho Lớp 3
Bài toán tìm số còn thiếu dành cho học sinh lớp 3 đóng vai trò là nền tảng cơ bản trong việc phát triển tư duy toán học và khả năng tính toán nhanh. Các bài tập này từ Wayground (trước đây là Quizizz) trình bày các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, trong đó học sinh xác định các giá trị chưa biết trong các phương trình, dãy số và các phép toán số học. Mục đích học tập tập trung vào việc củng cố kỹ năng tư duy logic đồng thời củng cố các khái niệm cộng, trừ và nhân cơ bản thông qua các tình huống giải quyết vấn đề hấp dẫn. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi, cho phép học sinh làm việc một cách có hệ thống thông qua nhiều thử thách tìm số còn thiếu khác nhau, từ các bài toán đơn giản về số có một chữ số đến các phương trình nhiều bước phức tạp hơn, phù hợp với học sinh lớp 3.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu bài tập tìm số còn thiếu do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy toán học lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng pdf có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi thực hành độc lập. Các công cụ tùy chỉnh toàn diện cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh mức độ khó và loại bài toán để hỗ trợ việc khắc phục khó khăn cho học sinh, đồng thời cung cấp cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn và đảm bảo tất cả học sinh đều được thực hành kỹ năng có mục tiêu trong việc phát triển khả năng nhận thức về số học.
