17 Q
10th
10 Q
6th - 8th
17 Q
10th
15 Q
3rd
10 Q
8th
11 Q
8th
50 Q
8th
11 Q
8th
11 Q
11th
30 Q
8th
17 Q
10th
18 Q
10th
20 Q
3rd
10 Q
2nd
11 Q
12th
19 Q
7th
10 Q
9th
10 Q
1st
9 Q
9th
21 Q
11th
6 Q
9th
14 Q
1st
15 Q
10th
15 Q
3rd
Explore Worksheets by Subjects
Tương tác Nhận dạng đa giác Bảng tính & câu đố
Các bài tập nhận dạng đa giác có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh thực hành toàn diện trong việc nhận biết, phân loại và phân tích các hình dạng hình học khác nhau. Những tài liệu được biên soạn chuyên nghiệp này củng cố các kỹ năng hình học cơ bản bằng cách thách thức người học phân biệt giữa các loại đa giác khác nhau dựa trên các đặc tính riêng của chúng, bao gồm số cạnh, góc và đặc điểm đối xứng. Học sinh làm việc thông qua các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, tiến triển từ nhận dạng hình dạng cơ bản đến các nhiệm vụ phân loại đa giác phức tạp hơn, phát triển khả năng tư duy không gian quan trọng cần thiết cho các khái niệm toán học nâng cao. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu PDF có thể in miễn phí, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch các tài liệu này vào chương trình giảng dạy hình học của họ.
Wayground (trước đây là Quizizz) trao quyền cho giáo viên truy cập vào hàng triệu bài tập nhận dạng đa giác do giáo viên tạo ra, có thể dễ dàng tìm kiếm, lọc và tùy chỉnh để đáp ứng các nhu cầu đa dạng của lớp học. Bộ sưu tập mạnh mẽ của nền tảng này phù hợp với các tiêu chuẩn giáo dục và cung cấp các công cụ phân hóa cho phép người hướng dẫn sửa đổi nội dung cho các cấp độ kỹ năng khác nhau, làm cho các tài liệu này lý tưởng cho việc bổ trợ, nâng cao và thực hành kỹ năng có mục tiêu. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học hình học hiệu quả bằng cả định dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống để tạo điều kiện thuận lợi cho việc triển khai linh hoạt trong lớp học. Chức năng tìm kiếm toàn diện cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các hoạt động nhận dạng đa giác cụ thể, trong khi các tính năng tùy chỉnh cho phép họ điều chỉnh các bài tập hiện có hoặc tạo ra các biến thể mới đáp ứng các mục tiêu học tập và yêu cầu cụ thể của học sinh.
