Membandingkan Himpunan kumpulan soal untuk TK

Gunakan kumpulan kecil benda-benda yang familiar dan minta anak-anak untuk memasangkan setiap benda dalam satu set dengan satu benda di set lainnya. Setelah mereka mengidentifikasi benda yang tidak berpasangan, minta mereka untuk menyatakan set mana yang memiliki lebih banyak, lebih sedikit, atau jumlah yang sama. Perkuat konsep tersebut dengan gambar dan alat bantu belajar sebelum mengharapkan perbandingan tanpa pencocokan fisik.

Siswa taman kanak-kanak mendapat manfaat dari memasangkan benda-benda satu per satu, melingkari kelompok dengan lebih banyak benda, menandai kelompok dengan lebih sedikit benda, dan mengidentifikasi kelompok yang sama besar. Lembar kerja visual yang menampilkan benda-benda yang familiar membantu anak-anak melatih kosakata perbandingan sambil membangun pemahaman angka dan penalaran matematika sejak dini.

Anak-anak TK sering mengira barisan yang lebih panjang atau lebih renggang berisi lebih banyak benda, bahkan ketika jumlahnya sama. Beberapa juga bingung antara lebih banyak dan lebih sedikit atau kehilangan jejak saat menghitung. Memasangkan benda satu per satu dan menyusunnya dalam barisan yang sejajar membuat hubungan kuantitas menjadi terlihat.

Lembar kerja Wayground tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan format digital, memungkinkan guru untuk mengadakan kuis digital atau memberikan lembar kerja cetak di atas kertas sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi kelas. Guru dapat menilai pengumpulan fisik dengan memindai atau mengambil gambar pekerjaan siswa menggunakan aplikasi Wayground for Teachers. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban lengkap untuk umpan balik cepat dan pengecekan kemajuan.

Membandingkan himpunan sejalan dengan penekanan Common Core untuk taman kanak-kanak tentang menghubungkan penghitungan dengan kuantitas dan membandingkan kelompok objek. Anak-anak menentukan apakah satu kelompok memiliki lebih banyak, lebih sedikit, atau jumlah objek yang sama sebelum melanjutkan ke perbandingan langsung antara angka tertulis.

Membandingkan himpunan adalah keterampilan pemahaman angka inti di taman kanak-kanak karena siswa belajar menghubungkan objek yang dihitung dengan jumlah total. Praktik di taman kanak-kanak biasanya menekankan kelompok visual, pencocokan satu-per-satu, dan bahasa lebih banyak, lebih sedikit, dan sama sebelum simbol perbandingan formal menjadi pusat perhatian.

Guru dapat membuat versi terstruktur dengan teks yang lebih besar, spasi yang lebih lebar, font yang ramah disleksia, petunjuk yang diterjemahkan, atau kelompok objek yang lebih kecil dan tersusun lebih jelas. Untuk latihan digital, Wayground mendukung waktu tambahan, fitur Bacaan Keras, pilihan jawaban yang lebih sedikit, dan pengaturan Mode Membaca yang dapat disesuaikan untuk setiap siswa. Beberapa akomodasi dapat diterapkan bersamaan dan disimpan untuk sesi berikutnya.