16 P
11th
17 P
9th
15 P
4th
28 P
3rd
13 P
4th
17 P
7th - Uni
16 P
5th
5 P
1st
14 P
10th
20 P
4th
9 P
1st
10 P
4th
10 P
10th
15 P
10th
10 P
4th - Uni
10 P
5th
16 P
11th
15 P
4th
10 P
4th
9 P
5th
17 P
3rd
15 P
12th
15 P
1st
11 P
4th
Przeglądaj Nilai Tempat Basis Sepuluh arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Nilai Tempat Basis Sepuluh yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja nilai tempat berbasis sepuluh untuk taman kanak-kanak memberikan pemahaman matematika dasar melalui aktivitas yang terstruktur dengan cermat yang memperkenalkan anak-anak pada konsep bahwa angka dibangun menggunakan kelompok sepuluh. Sumber daya yang dapat dicetak ini, yang tersedia melalui Wayground, membantu anak-anak taman kanak-kanak mengembangkan keterampilan pemahaman angka yang penting dengan mengeksplorasi bagaimana kuantitas dapat diorganisir dan direpresentasikan menggunakan balok berbasis sepuluh, bingkai sepuluh, dan manipulatif visual. Soal-soal latihan membimbing siswa untuk mengenali pola dalam angka, memahami bahwa sepuluh satuan sama dengan satu sepuluh, dan mulai melihat hubungan antara angka dan makna posisinya. Setiap lembar kerja mencakup kunci jawaban yang komprehensif dan format pdf gratis yang membuat implementasi menjadi mudah untuk pengajaran di kelas dan latihan di rumah, memastikan siswa membangun kepercayaan diri dengan konsep matematika yang penting ini.
Koleksi sumber daya nilai tempat berbasis sepuluh yang dibuat oleh guru di Wayground mendukung pendidik taman kanak-kanak dengan jutaan materi yang dikembangkan secara profesional yang selaras dengan standar matematika awal dan tujuan pembelajaran perkembangan. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan tingkat keterampilan dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian untuk beragam siswa dan berbagai tingkat kemampuan. Materi-materi ini tersedia dalam format cetak dan digital, memberikan fleksibilitas untuk pembelajaran tatap muka, lingkungan pembelajaran jarak jauh, dan model kelas hibrida. Guru dapat secara efektif menggunakan sumber daya ini untuk pengenalan keterampilan awal, perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan, kegiatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, dan latihan berkelanjutan yang memperkuat pemahaman nilai tempat di seluruh kurikulum matematika taman kanak-kanak.
