22 คิว
11th
64 คิว
9th - 12th
36 คิว
6th - Uni
15 คิว
11th - 12th
20 คิว
9th - Uni
50 คิว
11th
24 คิว
11th
22 คิว
9th - 12th
15 คิว
11th
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
11th - 12th
224 คิว
10th - Uni
15 คิว
11th
11 คิว
11th
11 คิว
11th
176 คิว
11th
20 คิว
11th
38 คิว
9th - 12th
41 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th - 12th
21 คิว
11th
12 คิว
11th
16 คิว
11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน กล้ามเนื้อโครงร่าง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับกล้ามเนื้อโครงร่างสำหรับนักเรียนชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาอย่างละเอียดเกี่ยวกับระบบทางสรีรวิทยาพื้นฐานนี้ ซึ่งช่วยให้เกิดการเคลื่อนไหวโดยสมัครใจและรักษาสมดุลของร่างกาย สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของกล้ามเนื้อโครงร่าง รวมถึงการจัดเรียงตัวของเส้นใยกล้ามเนื้อ ไมโอไฟบริล และโปรตีนหดตัว เช่น แอคตินและไมโอซิน แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่สำรวจกลไกการหดตัวของกล้ามเนื้อ ทฤษฎีการเลื่อนของเส้นใย จุดเชื่อมต่อประสาทกล้ามเนื้อ และระบบพลังงานที่ขับเคลื่อนการทำงานของกล้ามเนื้อ นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ในรูปแบบเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีหรือดาวน์โหลดไฟล์ PDF พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเองเกี่ยวกับแนวคิดทางชีววิทยาที่ซับซ้อน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับกล้ามเนื้อโครงร่างที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับหลักสูตรชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างราบรื่น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการและความสามารถทางวิชาการที่แตกต่างกันได้ แบบฝึกหัดเกี่ยวกับกล้ามเนื้อโครงร่างเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่สะดวกต่อการดาวน์โหลด ทำให้สามารถปรับใช้ได้กับการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน หรือการเรียนการสอนทางไกล ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านในแนวคิดที่ยาก เช่น การเผาผลาญของกล้ามเนื้อและความเหนื่อยล้า กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบที่เสริมสร้างการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับสรีรวิทยาและชีวกลศาสตร์ของมนุษย์
