10 คิว
7th
17 คิว
7th - 8th
6 คิว
7th
7 คิว
6th - 8th
16 คิว
7th
44 คิว
7th
20 คิว
7th
14 คิว
7th
16 คิว
7th
16 คิว
6th - 8th
35 คิว
7th
27 คิว
6th - 8th
15 คิว
5th - 7th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 7th
10 คิว
6th - 8th
58 คิว
7th
16 คิว
7th
14 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th - 8th
17 คิว
7th
20 คิว
6th - 8th
16 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การทำนายในงานเขียนสารคดี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
การคาดเดาเนื้อหาในงานเขียนที่ไม่ใช่นิยายถือเป็นทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจที่สำคัญ ซึ่งนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ต้องฝึกฝนให้เชี่ยวชาญเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์และมีส่วนร่วม Wayground ได้รวบรวมแบบฝึกหัดการคาดเดาเนื้อหาอย่างครอบคลุม โดยมุ่งเน้นที่การช่วยเหลือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 ในการพัฒนาความสามารถในการใช้หลักฐานจากเนื้อหา ความรู้เดิม และบริบทเพื่อคาดการณ์ผลลัพธ์และสรุปผลอย่างมีเหตุผลจากเนื้อหาเชิงข้อมูล แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนผ่านรูปแบบงานเขียนที่ไม่ใช่นิยายหลากหลายรูปแบบ เช่น บทความ ชีวประวัติ รายงานทางวิทยาศาสตร์ และเอกสารทางประวัติศาสตร์ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคาดเดาอย่างมีเหตุผลโดยอิงจากเนื้อหาที่เป็นข้อเท็จจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ในขณะที่รูปแบบไฟล์ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ และมอบทรัพยากร PDF ที่พร้อมใช้งานสำหรับครูผู้สอน ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ทันที
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนครูผู้สอนในการพัฒนาทักษะการคาดเดาเนื้อหาที่ไม่ใช่นิยายของนักเรียนผ่านชุดแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะด้านการคาดการณ์ในบทความเชิงข้อมูล ครูจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดที่ทรงประสิทธิภาพ ทำให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่อ่านได้ช้าและนักเรียนที่อ่านได้เร็วจะได้รับโอกาสในการฝึกฝนที่ท้าทายอย่างเหมาะสม ตัวเลือกรูปแบบที่ยืดหยุ่น รวมถึงเวอร์ชันดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ รองรับความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน ในขณะเดียวกันก็อำนวยความสะดวกในการบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ที่ช่วยเพิ่มพูนความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนในประเภทบทความสาระความรู้ต่างๆ
