12 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
16 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 5th
6 คิว
1st
10 คิว
1st
50 คิว
1st
10 คิว
1st
16 คิว
1st
7 คิว
1st - 5th
7 คิว
1st
5 คิว
1st
14 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
10 คิว
1st
11 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st
10 คิว
1st - 2nd
20 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การทำแผนที่เรื่องราว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการวางโครงเรื่องสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นเครื่องมือสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจขั้นพื้นฐานผ่านการจัดระเบียบเรื่องราวด้วยภาพ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการระบุและจัดระเบียบองค์ประกอบสำคัญของเรื่องราว ได้แก่ ตัวละคร ฉาก ปัญหา และวิธีแก้ปัญหา ในรูปแบบที่มีโครงสร้างและเหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นช่วยเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์โดยกระตุ้นให้นักเรียนแยกเรื่องราวออกเป็นส่วนย่อยๆ ที่จัดการได้ง่าย ช่วยให้พวกเขาเข้าใจโครงสร้างและลำดับเหตุการณ์ของเรื่องราวได้ดียิ่งขึ้น แบบฝึกหัดที่รวมอยู่ในแหล่งข้อมูลฟรีเหล่านี้มีเนื้อหาที่น่าสนใจและเหมาะสมกับระดับชั้น พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการทำงานด้วยตนเองและการสอนโดยครู ทำให้การวางโครงเรื่องเข้าถึงได้ง่ายและสนุกสนานสำหรับผู้อ่านเริ่มต้น
คอลเล็กชันแบบฝึกหัดการวางโครงเรื่องที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ช่วยให้ครูผู้สอนมีฟังก์ชันการค้นหาและกรองข้อมูลที่ครอบคลุม เพื่อค้นหาสื่อที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์การอ่านเพื่อความเข้าใจของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ การจัดเรียงมาตรฐานของแพลตฟอร์มทำให้มั่นใจได้ว่าแบบฝึกหัดแต่ละชุดสนับสนุนเป้าหมายของหลักสูตร ในขณะเดียวกันก็มีเครื่องมือที่ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียนได้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในบริบทการสอนต่างๆ ไม่ว่าจะใช้สำหรับบทเรียนทั้งชั้นเรียน การแก้ไขปัญหาในกลุ่มเล็ก หรือกิจกรรมเสริมความรู้รายบุคคล ครูสามารถวางแผนการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างการเล่าเรื่อง และให้การสนับสนุนด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจที่มีความหมาย ซึ่งจะสร้างรากฐานสำหรับทักษะการวิเคราะห์วรรณกรรมขั้นสูงต่อไป
