22 คิว
1st
6 คิว
1st
6 คิว
1st
25 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - 3rd
7 คิว
1st
10 คิว
1st
6 คิว
1st - 3rd
15 คิว
1st
10 คิว
KG - Uni
10 คิว
1st
6 คิว
1st
10 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st
9 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 2nd
7 คิว
1st - 3rd
20 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st
10 คิว
1st - 9th
20 คิว
1st - 5th
6 คิว
1st
40 คิว
1st
5 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน ทักษะการฟังเพื่อความเข้าใจ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน ทักษะการฟังเพื่อความเข้าใจ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการฟังสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้พัฒนาทักษะพื้นฐานที่สำคัญในการประมวลผลและทำความเข้าใจภาษาพูด แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถก่อนการอ่านที่สำคัญ เช่น การทำตามคำสั่งด้วยวาจา การระบุรายละเอียดสำคัญในเรื่องราวที่อ่านออกเสียง การเรียงลำดับเหตุการณ์จากเรื่องเล่าด้วยเสียง และการคาดเดาจากคำบอกใบ้ทางวาจา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนเพื่อสนับสนุนการประเมินที่ถูกต้อง และมีแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งส่งเสริมการฟังอย่างตั้งใจผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย เช่น การจับคู่ภาพ การวาดภาพอย่างง่าย และคำถามทบทวนพื้นฐาน รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงได้ง่าย เพื่อเสริมสร้างทักษะการประมวลผลทางการได้ยินของนักเรียน ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญสำหรับความสำเร็จในการอ่านเพื่อความเข้าใจในอนาคต
Wayground มีแหล่งข้อมูลมากมายที่สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการฟังนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งการเรียนการสอนได้อย่างราบรื่นสำหรับระดับการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการสอนแบบดั้งเดิมโดยใช้กระดาษ และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับบทเรียนที่บูรณาการเทคโนโลยี ทำให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการวางแผนและการดำเนินการสอน แนวทางที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างตรงจุดสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการฟัง สร้างโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้ครูสามารถติดตามความก้าวหน้าในการพัฒนาความสามารถพื้นฐานด้านการฟังตลอดปีการศึกษา
