15 คิว
11th
15 คิว
10th - Uni
15 คิว
7th - Uni
15 คิว
10th - Uni
11 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
12 คิว
11th
19 คิว
11th
9 คิว
9th - 12th
36 คิว
11th
25 คิว
11th
17 คิว
10th - Uni
14 คิว
11th
14 คิว
11th
42 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
14 คิว
11th
13 คิว
11th
10 คิว
8th - 12th
8 คิว
10th - 12th
15 คิว
6th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การผ่ากบ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดการผ่ากบสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมซึ่งจะช่วยแนะนำนักเรียนในการสำรวจกายวิภาคและสรีรวิทยาของสัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำอย่างเป็นระบบ สื่อการเรียนรู้ที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ เช่น การระบุโครงสร้างทางกายวิภาค การวิเคราะห์เปรียบเทียบ และความเข้าใจระบบชีวภาพ ในขณะที่นักเรียนได้ตรวจสอบระบบอวัยวะที่ซับซ้อนของกบสกุล Rana ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดโดยละเอียดที่ท้าทายให้นักเรียนระบุโครงสร้างตั้งแต่ระบบผิวหนังไปจนถึงระบบไหลเวียนโลหิตและระบบประสาท พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการพัฒนาเทคนิคในห้องปฏิบัติการ ทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการเชื่อมโยงโครงสร้างทางกายวิภาคกับหน้าที่ทางสรีรวิทยาในสิ่งมีชีวิต
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนชีววิทยาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยแหล่งข้อมูลการผ่ากบที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการเตรียมห้องปฏิบัติการและเพิ่มผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจงได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับนักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกันได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการทำแบบฝึกหัดในห้องปฏิบัติการ และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเตรียมตัวก่อนการทดลอง หรือประสบการณ์การผ่าตัดเสมือนจริง ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนรู้ที่มีอยู่เพื่อฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน แก้ไขปัญหาความเข้าใจในกายวิภาคที่ยาก หรือกิจกรรมเสริมที่ขยายการเรียนรู้ไปไกลกว่าการระบุอวัยวะพื้นฐาน ไปสู่กระบวนการทางสรีรวิทยาที่ซับซ้อน และการปรับตัวทางวิวัฒนาการ
