16 คิว
5th
27 คิว
9th
13 คิว
10th
21 คิว
7th
10 คิว
6th
14 คิว
9th - 12th
19 คิว
7th
21 คิว
10th
51 คิว
Uni
36 คิว
7th
20 คิว
11th
19 คิว
9th - 12th
14 คิว
7th - Uni
12 คิว
6th
20 คิว
6th
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th - Uni
17 คิว
7th
10 คิว
8th - 11th
16 คิว
9th
24 คิว
5th
13 คิว
5th
30 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน การให้เหตุผลเชิงพื้นที่ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน การให้เหตุผลเชิงพื้นที่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดการคิดเชิงพื้นที่สำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มอบประสบการณ์พื้นฐานที่สำคัญซึ่งพัฒนาความสามารถของผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการเข้าใจและจัดการวัตถุในพื้นที่ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นไปที่การสร้างทักษะการรับรู้เชิงพื้นที่ที่สำคัญ รวมถึงการจดจำตำแหน่ง ความเข้าใจทิศทาง การวางแนวของรูปทรง และการประมวลผลเชิงพื้นที่และภาพ ซึ่งเป็นรากฐานของการคิดทางคณิตศาสตร์ นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาระบุวัตถุที่อยู่ด้านบน ด้านล่าง ด้านข้าง และระหว่างสิ่งของอื่นๆ จดจำรูปทรงในทิศทางต่างๆ และเข้าใจแนวคิดเช่น ภายใน ภายนอก ใกล้ และไกล แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการกิจกรรมการคิดเชิงพื้นที่เข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนการพัฒนาความสามารถในการหมุนภาพในใจ ความจำเชิงพื้นที่ และสัญชาตญาณทางเรขาคณิตของนักเรียน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลการคิดเชิงพื้นที่ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และเกณฑ์พัฒนาการเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน ช่วยสนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเนื้อหาที่ปรับแต่งได้ ซึ่งสามารถนำไปใช้เพื่อการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้เพิ่มเติมได้ ครูจะได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่น ซึ่งรวมถึงทั้งเวอร์ชัน PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับกิจกรรมในห้องเรียน และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียน โดยจัดเตรียมสื่อที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนระดับอนุบาลจะได้รับโอกาสอย่างต่อเนื่องในการเสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงพื้นที่ผ่านประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจและเหมาะสมกับพัฒนาการ
