20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
24 คิว
12th
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
20 คิว
8th - 12th
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
12 คิว
9th - Uni
11 คิว
9th - Uni
15 คิว
8th - Uni
30 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
9 คิว
9th - 12th
12 คิว
10th - Uni
15 คิว
9th - Uni
11 คิว
9th - Uni
14 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของความเท่าเทียมกัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของความเท่าเทียมกัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องคุณสมบัติของความเท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับหลักการทางพีชคณิตพื้นฐานที่ควบคุมการจัดการสมการและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แหล่งข้อมูลที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับคุณสมบัติการสะท้อน การสมมาตร การถ่ายทอด การบวก การลบ การคูณ และการหารของความเท่าเทียมกัน ซึ่งเป็นรากฐานเชิงตรรกะสำหรับการแก้ปัญหาทางพีชคณิตขั้นสูง แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่เรียงลำดับอย่างระมัดระวัง โดยเริ่มจากการระบุคุณสมบัติพื้นฐานไปจนถึงการแก้สมการหลายขั้นตอนที่ซับซ้อน ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญกระบวนการให้เหตุผลที่จำเป็นในการพิสูจน์ทางคณิตศาสตร์อย่างเป็นทางการ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลเรื่องคุณสมบัติของความเท่าเทียมกันที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและรูปแบบการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่ตรงเป้าหมาย ออกแบบกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า สร้างโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และดำเนินการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบเพื่อเสริมสร้างโครงสร้างเชิงตรรกะที่อยู่เบื้องหลังการจัดการพีชคณิตและเทคนิคการแก้สมการได้อย่างมีประสิทธิภาพ
