21 คิว
4th - 6th
20 คิว
3rd - 5th
5 คิว
4th - 5th
21 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th
12 คิว
4th
12 คิว
4th
16 คิว
4th - 5th
20 คิว
4th - Uni
19 คิว
4th - Uni
21 คิว
4th - 7th
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th
20 คิว
4th - 5th
15 คิว
4th - 5th
15 คิว
4th - 6th
14 คิว
3rd - 7th
20 คิว
1st - 5th
19 คิว
4th - Uni
11 คิว
4th
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
4th - Uni
17 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน คู่พิกัด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดเรื่องพิกัดคู่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการทำความเข้าใจและการทำงานกับพิกัดคู่บนตารางพิกัด แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ รวมถึงการลงจุดโดยใช้พิกัด x และ y การอ่านพิกัดจากจุดที่วาดลงบนกราฟ และการตีความความสัมพันธ์พื้นฐานบนระนาบพิกัด นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการให้เหตุผลเชิงพื้นที่และการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะทำแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การระบุตำแหน่งพิกัดอย่างง่ายไปจนถึงการสร้างรูปทรงและลวดลายพื้นฐานโดยใช้จุดที่ลงไว้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำการสอนและการประเมินผลเรื่องพิกัดคู่ไปใช้ในหลักสูตรคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับพิกัดคู่ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะสมกับความต้องการในการเรียนรู้และระดับความสามารถที่หลากหลาย ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้อย่างราบรื่นทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ชุดแบบฝึกหัดเกี่ยวกับคู่พิกัดที่หลากหลายนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม ในขณะเดียวกันก็มีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขทักษะ การเสริมสร้างแนวคิด และการฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญในองค์ประกอบพื้นฐานของแนวคิดเกี่ยวกับข้อมูลและการสร้างกราฟ
