10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
16 คิว
1st
10 คิว
1st
9 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
13 คิว
1st
20 คิว
1st
22 คิว
1st
20 คิว
1st
17 คิว
1st - 5th
5 คิว
KG - 2nd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
1st
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน บล็อกลวดลาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการสร้างรูปทรงจากบล็อกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบประสบการณ์พื้นฐานที่สำคัญในการให้เหตุผลทางเรขาคณิตและการมองเห็นเชิงพื้นที่แก่ผู้เรียนรุ่นเยาว์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำรูปทรงเรขาคณิตพื้นฐาน เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมจัตุรัส สี่เหลี่ยมผืนผ้า หกเหลี่ยม สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน และสี่เหลี่ยมคางหมู ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ผ่านกิจกรรมการลงมือปฏิบัติและการจดจำรูปแบบ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ เช่น การระบุรูปทรง การจดจำสมมาตร การเติมเต็มรูปแบบ และแนวคิดเรื่องเศษส่วนเบื้องต้น ขณะที่นักเรียนค้นพบว่ารูปทรงเล็กๆ สามารถรวมกันเพื่อสร้างรูปทรงที่ใหญ่ขึ้นได้อย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมซึ่งจะนำนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่ท้าทายขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่การจัดเรียงรูปทรงอย่างง่ายไปจนถึงการสร้างรูปแบบที่ซับซ้อน พร้อมเฉลยคำตอบในรูปแบบ PDF ที่สะดวกสำหรับการประเมินและให้ข้อเสนอแนะทันที
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยแหล่งข้อมูลการสร้างรูปทรงจากบล็อกนับล้านรายการที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานเรขาคณิตและพัฒนาการของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการด้านการสอนเฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิดใหม่ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่หลากหลายในห้องเรียน ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสม ตัวเลือกรูปแบบที่ยืดหยุ่น รวมถึงทั้งเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบและไฟล์ PDF แบบดั้งเดิม ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในรูปแบบต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่แตกต่างกันและการฝึกฝนทักษะที่สร้างนักคิดเชิงเรขาคณิตที่มั่นใจตั้งแต่ระดับชั้นแรกๆ
