สูตรพื้นที่ผิว - พิมพ์ได้ สูตรพื้นที่ เวิร์กชีท ระดับ 1 - Quizizz
สูตรพื้นที่ผิว

8 คิว

1st - 9th

สำรวจแผ่นงาน สูตรพื้นที่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

แบบฝึกหัดสูตรพื้นที่สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) แนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักแนวคิดพื้นฐานของการวัดพื้นที่ภายในรูปทรงต่างๆ ผ่านกิจกรรมภาคปฏิบัติที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นการสร้างทักษะการคิดเชิงพื้นที่ขั้นพื้นฐาน โดยให้นักเรียนนับช่องสี่เหลี่ยมหน่วย เปรียบเทียบขนาดของรูปทรงต่างๆ และสำรวจพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าพื้นฐานโดยใช้สื่อการเรียนรู้ที่เป็นรูปธรรมและภาพประกอบ แบบฝึกหัดเน้นความเข้าใจเชิงแนวคิดมากกว่าการท่องจำ ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาความรู้เชิงสัญชาตญาณเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่กับการปกคลุมพื้นผิวอย่างสมบูรณ์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการการสำรวจพื้นที่อย่างเป็นระบบเข้ากับการสอนเรขาคณิตได้อย่างง่ายดาย ในขณะเดียวกันก็สนับสนุนนักเรียนที่ต้องการฝึกฝนเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดการวัดเชิงพื้นที่

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลสูตรพื้นที่นับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานเรขาคณิตระดับรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่น เพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมด้วยแบบจำลองพื้นที่ที่เป็นรูปธรรม หรือการท้าทายผู้เรียนระดับสูงด้วยการจัดเรียงรูปทรงที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การนำไปใช้มีความยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมห้องเรียนและรูปแบบการสอนที่หลากหลาย ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยการจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมสร้างความเข้าใจที่เสริมสร้างความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัดพื้นที่ของนักเรียนผ่านการสำรวจทางเรขาคณิตที่เหมาะสมกับพัฒนาการ