12 คิว
KG
15 คิว
1st
10 คิว
1st
30 คิว
KG - 4th
11 คิว
1st - 4th
5 คิว
3rd
5 คิว
1st
10 คิว
1st
6 คิว
1st - 2nd
5 คิว
KG - 1st
10 คิว
2nd
30 คิว
1st
12 คิว
KG - 3rd
15 คิว
4th
5 คิว
1st - 2nd
15 คิว
KG
11 คิว
3rd
10 คิว
2nd
5 คิว
KG
16 คิว
7th
13 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
12 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ผสมคำ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดการผสมเสียงตัวอักษรจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนที่กำลังเรียนรู้การผสมเสียงตัวอักษรแต่ละตัวให้เป็นคำที่สมบูรณ์ ซึ่งเป็นทักษะการออกเสียงพื้นฐานที่เชื่อมช่องว่างระหว่างการจดจำตัวอักษรและการอ่านอย่างคล่องแคล่ว แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการถอดรหัสเสียงพยัญชนะผสม เสียงสระผสม และรูปแบบเสียงที่ซับซ้อน ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากเสียงผสมสองตัวอักษรแบบง่ายๆ ไปจนถึงเสียงผสมหลายพยางค์ที่ซับซ้อนมากขึ้น แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบเพื่อเสริมสร้างเทคนิคการผสมเสียง ในขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะและติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ทันที รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในความสามารถในการถอดรหัสเสียง
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดทรัพยากรการผสมเสียงที่สร้างโดยครูจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านชิ้นที่ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้และระดับทักษะที่หลากหลาย แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการออกเสียงและข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างเฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับนักเรียนที่มีระดับความสามารถแตกต่างกันได้ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้การบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียน โปรแกรมการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมเป็นไปอย่างราบรื่น ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะ ประเมินความเข้าใจของนักเรียนผ่านแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้าง และให้การสนับสนุนเพิ่มเติมได้ตามต้องการ ทำให้การสอนคำผสมมีประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการการเรียนรู้ของแต่ละบุคคลได้ดียิ่งขึ้น
