digraph - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
digraph

16 คิว

KG

Consonant Digraph - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Consonant Digraph

14 คิว

KG - 2nd

Consonant Digraphs "ck" and "th" - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Consonant Digraphs "ck" and "th"

10 คิว

2nd - 3rd

Consonant Blends and Digraphs - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Consonant Blends and Digraphs

24 คิว

2nd

Digraphs Blends & Vowels - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Digraphs Blends & Vowels

11 คิว

8th

Digraphs - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Digraphs

10 คิว

KG - 1st

Digraphs mixed activities - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Digraphs mixed activities

8 คิว

1st

Blends and Digraphs - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Blends and Digraphs

10 คิว

KG - 2nd

Blends or Digraphs - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Blends or Digraphs

12 คิว

2nd - 4th

Diagraph Blends and Adding Suffixes to Phonetic Skill 5 Words - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Diagraph Blends and Adding Suffixes to Phonetic Skill 5 Words

10 คิว

2nd

Spelling with consonant blends, di/tri-graph - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Spelling with consonant blends, di/tri-graph

20 คิว

1st

Vowel Digraphs and Diphthongs  - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Vowel Digraphs and Diphthongs

10 คิว

3rd

Digraph Brothers - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Digraph Brothers

10 คิว

1st

Closed vs Open Syllable - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Closed vs Open Syllable

17 คิว

2nd

EOY RGR concept quiz - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
EOY RGR concept quiz

21 คิว

6th - 8th

TTESS BOY - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
TTESS BOY

16 คิว

6th - 8th

Syllabication Quiz Layer 2 - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Syllabication Quiz Layer 2

15 คิว

1st - 5th

First Grade Phonics Assessment - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
First Grade Phonics Assessment

14 คิว

1st

Unit 2 Wilson Practice - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Unit 2 Wilson Practice

13 คิว

8th

Closed vs. Not Closed Syllable Quiz - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Closed vs. Not Closed Syllable Quiz

21 คิว

8th

Phonemic awareness - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Phonemic awareness

20 คิว

1st

Lesson 13 Review - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Lesson 13 Review

20 คิว

8th

Fundations Review - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Fundations Review

20 คิว

1st

Blends - พิมพ์ได้ พยัญชนะควบ เวิร์กชีท - Quizizz
Blends

10 คิว

1st

สำรวจแผ่นงาน พยัญชนะควบ ที่พิมพ์ได้

พยัญชนะควบสองตัวเป็นองค์ประกอบพื้นฐานในการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ในวัยเริ่มต้น โดยพยัญชนะสองตัวจะรวมกันเพื่อสร้างเสียงเดียวที่แตกต่างจากการออกเสียงของแต่ละตัว Wayground มีแบบฝึกหัดพยัญชนะควบสองตัวที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการจดจำและการใช้พยัญชนะควบสองตัวที่สำคัญเหล่านี้อย่างเป็นระบบ รวมถึงรูปแบบทั่วไป เช่น "ch," "sh," "th," "wh," และ "ph" แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความตระหนักรู้ด้านเสียง การถอดรหัส และความคล่องแคล่วในการอ่านผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจ ซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากแบบฝึกหัดการระบุอย่างง่ายไปจนถึงกิจกรรมการสร้างคำที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบครบถ้วนและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ทำให้ครูสามารถประเมินผลได้ทันทีและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายเกี่ยวกับความก้าวหน้าของนักเรียน

Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูด้วยแหล่งข้อมูลพยัญชนะควบสองตัวที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และระดับทักษะที่เหมาะสมกับแต่ละชั้นได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับแต่งช่วยให้ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดใหม่ทั้งหมดที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ คลังแบบฝึกหัดพยัญชนะควบกล้ำที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนครูในการจัดการเรียนการสอนการออกเสียงตามหลักการวิจัยอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญพื้นฐานการอ่านที่สำคัญเหล่านี้ผ่านการฝึกฝนซ้ำๆ และการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ