15 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - Uni
15 คิว
6th - Uni
13 คิว
6th - 8th
14 คิว
8th
20 คิว
8th
24 คิว
8th
20 คิว
8th
15 คิว
8th
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
6th - Uni
12 คิว
8th
9 คิว
8th
25 คิว
7th - Uni
20 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
21 คิว
3rd - 8th
25 คิว
6th - Uni
16 คิว
8th
15 คิว
3rd - Uni
20 คิว
2nd - 12th
19 คิว
8th
20 คิว
2nd - 12th
20 คิว
2nd - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน มุมมองของผู้เขียน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเกี่ยวกับมุมมองของผู้เขียนสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการระบุและวิเคราะห์ว่าผู้เขียนแสดงมุมมอง ความคิดเห็น และทัศนคติของตนอย่างไรในข้อความต่างๆ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยสอนให้นักเรียนแยกแยะความแตกต่างระหว่างมุมมองการเล่าเรื่องที่แตกต่างกัน รู้จักอคติและน้ำเสียง และเข้าใจว่าภูมิหลังและจุดประสงค์ของผู้เขียนมีอิทธิพลต่อการเลือกใช้ภาษาเขียนอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก มีแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การระบุมุมมองบุคคลที่หนึ่ง บุคคลที่สอง และบุคคลที่สาม ไปจนถึงการวิเคราะห์ที่ซับซ้อนมากขึ้นเกี่ยวกับอคติ ความน่าเชื่อถือ และเทคนิคการโน้มน้าวใจของผู้เขียนในข้อความเชิงโต้แย้งและข้อความให้ข้อมูล
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนเกี่ยวกับมุมมองของผู้เขียน มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดได้อย่างราบรื่นเพื่อรองรับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนระดับชั้น ม.2 ขณะที่การมีทั้งรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้และรูปแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดในการวางแผนและดำเนินการสอน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้เป็นแหล่งข้อมูลอันล้ำค่าสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ช่วยให้ครูสามารถตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในวิชาภาษาอังกฤษระดับมัธยมต้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
