ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิทัลด้วยเกม (PISA-ธนากร) - พิมพ์ได้ รอบเดือน เวิร์กชีท ระดับ 11 - Quizizz
ข้อสอบ PISA สู่โลกดิจิทัลด้วยเกม (PISA-ธนากร)

14 คิว

9th - Uni

ความรู้เกี่ยวกับระบบร่างกายมนุษย์ - พิมพ์ได้ รอบเดือน เวิร์กชีท ระดับ 11 - Quizizz
ความรู้เกี่ยวกับระบบร่างกายมนุษย์

20 คิว

10th - Uni

ระบบสืบพันธุ์ ม.2 - พิมพ์ได้ รอบเดือน เวิร์กชีท ระดับ 11 - Quizizz
ระบบสืบพันธุ์ ม.2

21 คิว

9th - 12th

สำรวจแผ่นงาน รอบเดือน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

แบบฝึกหัดเกี่ยวกับรอบเดือนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมซึ่งจะช่วยแนะนำผู้เรียนเกี่ยวกับกระบวนการทางฮอร์โมนและสรีรวิทยาที่ซับซ้อนซึ่งควบคุมการสืบพันธุ์ของมนุษย์ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างไฮโปทาลามัส ต่อมใต้สมอง รังไข่ และมดลูก ในขณะที่สำรวจการเปลี่ยนแปลงของระดับฮอร์โมนตามรอบประมาณ 28 วัน ผ่านแบบฝึกหัดโดยละเอียดและกิจกรรมที่มีโครงสร้าง นักเรียนจะพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ขณะที่พวกเขาตรวจสอบระยะฟอลลิคูลาร์และลูเตียล ช่วงเวลาการตกไข่ และการเปลี่ยนแปลงของเยื่อบุโพรงมดลูก แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ ซึ่งอำนวยความสะดวกทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดต่างๆ ตั้งแต่การควบคุม FSH และ LH ไปจนถึงบทบาทของเอสโตรเจนและโปรเจสเตอโรนในการเตรียมร่างกายสำหรับการตั้งครรภ์

Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดเกี่ยวกับรอบเดือนนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนชีววิทยาของมนุษย์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแหล่งข้อมูลที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งเข้าถึงเครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถปรับแต่งสื่อที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะด้านสำหรับการเสริมสร้างทักษะ การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้สูง ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับความท้าทายในระดับที่เหมาะสมในการทำความเข้าใจกระบวนการทางชีววิทยาพื้นฐานนี้