10 คิว
1st - 12th
10 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 5th
6 คิว
3rd
15 คิว
3rd
20 คิว
3rd
6 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน ห่วงโซ่อาหาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดห่วงโซ่อาหารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้ฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการไหลเวียนของพลังงานในระบบนิเวศ และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในการดำรงชีวิต แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างแนวคิดพื้นฐานทางชีววิทยา โดยนำนักเรียนไปสู่ความสัมพันธ์ตามลำดับระหว่างผู้ผลิต ผู้บริโภคขั้นต้น ผู้บริโภคขั้นรอง และผู้ย่อยสลายในแหล่งที่อยู่อาศัยต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ซึ่งช่วยให้นักเรียนระบุระดับโภชนาการต่างๆ ติดตามการถ่ายโอนพลังงานจากพืชไปยังสัตว์กินพืชและสัตว์กินเนื้อ และตระหนักถึงความเชื่อมโยงกันของสิ่งมีชีวิตในสิ่งแวดล้อม แบบฝึกหัดช่วยสร้างความเข้าใจในคำศัพท์ต่างๆ เช่น ผู้ล่า เหยื่อ สัตว์กินพืช และสัตว์กินเนื้อ พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลห่วงโซ่อาหารนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยมีทั้งรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และเวอร์ชันดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทรัพยากรที่ยืดหยุ่นเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยการจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่คอลเลกชันที่ครอบคลุมช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยซึ่งเสริมสร้างแนวคิดเกี่ยวกับห่วงโซ่อาหารผ่านรูปแบบคำถามที่หลากหลาย แผนภาพ และกิจกรรมภาคปฏิบัติที่ทำให้ความสัมพันธ์ทางนิเวศวิทยาที่เป็นนามธรรมกลายเป็นรูปธรรมและเข้าถึงได้สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
