10 Hỏi
1st - 5th
14 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 3rd
23 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
3rd
6 Hỏi
3rd
14 Hỏi
KG - 3rd
15 Hỏi
1st - 5th
5 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 6th
30 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 6th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd
9 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
16 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
Khám phá หู Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน หู ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องหูสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสที่น่าสนใจให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์ได้สำรวจกายวิภาคและหน้าที่ของอวัยวะรับสัมผัสที่สำคัญนี้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้มุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนระบุส่วนประกอบพื้นฐานของหู เข้าใจว่าเราได้ยินเสียงได้อย่างไร และตระหนักถึงความสำคัญของการปกป้องการได้ยินของเรา แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างทักษะวิทยาศาสตร์พื้นฐานผ่านแผนภาพที่เหมาะสมกับวัย กิจกรรมการติดป้าย และคำอธิบายง่ายๆ ที่ทำให้แนวคิดที่ซับซ้อนเข้าถึงได้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการบทเรียนกายวิภาคของหูเข้ากับหลักสูตรชีววิทยาได้อย่างราบรื่น แบบฝึกหัดมีตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุส่วนประกอบพื้นฐานไปจนถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุและผลกระทบอย่างง่ายระหว่างโครงสร้างของหูและหน้าที่การได้ยิน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยคลังแบบฝึกหัดกายวิภาคของหูที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือช่วยปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเหล่านี้ มีคุณค่าอย่างยิ่งในการจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาเพื่อการแก้ไขหรือเสริมสร้างความรู้เพิ่มเติมได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพ และเป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับครูผู้สอนในการฝึกฝนทักษะ การประเมินผลระหว่างเรียน และการเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดทางชีววิทยาที่สำคัญเกี่ยวกับระบบประสาทสัมผัสของมนุษย์
