10 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
15 Hỏi
8th
20 Hỏi
3rd - 8th
10 Hỏi
4th - 9th
20 Hỏi
8th - 9th
9 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
10 Hỏi
7th - 9th
18 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
20 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
12 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
10 Hỏi
7th - 12th
10 Hỏi
8th
11 Hỏi
7th - 8th
10 Hỏi
KG - Uni
20 Hỏi
8th
95 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
8th
Khám phá ปัจจุบันกาลธรรมดา กับ ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ปัจจุบันกาลธรรมดา กับ ปัจจุบันกาลต่อเนื่อง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัด Present Simple vs Present Continuous สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างกาลกริยาพื้นฐานสองแบบนี้ ซึ่งมักเป็นความท้าทายสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้น แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการจดจำว่าการกระทำใดเป็นนิสัยหรือถาวร เทียบกับการกระทำชั่วคราวหรือต่อเนื่อง ช่วยให้พวกเขาสามารถเข้าใจความแตกต่างเล็กน้อยระหว่าง "ฉันทำงานทุกวัน" และ "ฉันกำลังทำงานอยู่ตอนนี้" แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่แบบฝึกหัดการระบุพื้นฐานไปจนถึงแบบฝึกหัดการสร้างประโยคที่ซับซ้อน พร้อมด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ผ่านการสอนของครูได้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก มอบโอกาสในการเรียนรู้แบบเป็นขั้นตอนที่สร้างความมั่นใจในการใช้กาลกริยาผ่านการฝึกฝนซ้ำๆ และสถานการณ์การใช้งานในชีวิตจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัด Present Simple vs Present Continuous ที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียนชั้น ม.2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งเข้าถึงเครื่องมือการสอนที่เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่แตกต่างกันภายในห้องเรียนเดียวกัน ชุดแบบฝึกหัดที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบดั้งเดิมบนกระดาษ และแบบดิจิทัลสำหรับการฝึกฝนแบบโต้ตอบออนไลน์ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับวิธีการสอนใดๆ ได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดเฉพาะสำหรับแก้ไขปัญหา เพิ่มพูนความรู้ หรือฝึกฝนทักษะเป็นประจำ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งมั่นใจได้ว่านักเรียนจะได้รับความท้าทายที่เหมาะสม ซึ่งช่วยเสริมสร้างการใช้กริยาที่ถูกต้องทั้งในบริบทภาษาอังกฤษแบบเขียนและแบบพูด
